金牌班組長(zhǎng)5項(xiàng)全能訓(xùn)練（安岷老師）

 

課程前言：

班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞，是直接帶兵打仗的人，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者，班組長(zhǎng)的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。

===========================================================

授課目的：

開(kāi)發(fā)此課程旨在提高企業(yè)班組長(zhǎng)的綜合管理素質(zhì)，解決班組長(zhǎng)工作中遇到的種種疑難問(wèn)題。通過(guò)對(duì)不同性質(zhì)企業(yè)班組長(zhǎng)實(shí)踐管理工作的調(diào)研，收集并歸納了大量班組長(zhǎng)困擾問(wèn)題(案例)，同時(shí)也總結(jié)了不少優(yōu)秀班組長(zhǎng)成功的工作經(jīng)驗(yàn)(案例)，豐富的案例、大量的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景是本講座的特色。借此項(xiàng)目，同廣大制造型企業(yè)班組長(zhǎng)共同分享。

===========================================================

 

開(kāi)課時(shí)間：

 

2014年04月26-27日浙江-紹興   2014年05月17-18日浙江-寧波

2014年08月23-24日浙江-義烏   2014年09月20-21日重慶市

2014年09月27-28日河北-唐山   2014年10月11-12日浙江-溫州

 

學(xué)習(xí)投資： 2800元/人(包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、場(chǎng)地費(fèi)等)

===========================================================

學(xué)員對(duì)象：班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、線長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)課長(zhǎng)、生管、工藝工程師、生產(chǎn)助理、生產(chǎn)文員、品管員、生產(chǎn)主管等。===========================================================

 

課程大綱

第一部分：班組長(zhǎng)的地位和使命

班組管理的概念

班組長(zhǎng)的地位

班組長(zhǎng)的使命

班組長(zhǎng)的重要作用

班組長(zhǎng)的具體職責(zé)

第二部分：角色認(rèn)知能力

班組長(zhǎng)管理水平現(xiàn)狀

角色認(rèn)知的三個(gè)層面

班組長(zhǎng)的成就動(dòng)機(jī)

班組長(zhǎng)的技能要求

案例分析：我錯(cuò)在哪？

第三部分：生產(chǎn)管理能力

制定計(jì)劃的五步曲

如何處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

確立目標(biāo)的2大方法

案例分析：我們的目標(biāo)怎么啦？#

如何擬定計(jì)劃

決策質(zhì)量分析

制定計(jì)劃的三項(xiàng)選擇

計(jì)劃實(shí)施的浴盆曲線規(guī)律

崗位之間接口處理

執(zhí)行制度的“爐火效應(yīng)”

案例分析：為什么費(fèi)力不討好#

第四部分：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力

決定能力

請(qǐng)示問(wèn)題的決定技巧

非規(guī)范化問(wèn)題的決斷

用人3法則

如何協(xié)調(diào)

如何了解員工的個(gè)性差異

如何了解團(tuán)隊(duì)的群體心里

三大機(jī)制掌控群體心里

溝通從欣賞開(kāi)始

有效溝通的PAC理論

案例分析：為什么得不到理解？＃

第五部分：掌控權(quán)利能力

班組管理疊加法則

班組長(zhǎng)的權(quán)利類型

領(lǐng)導(dǎo)者影響力的三個(gè)層次

領(lǐng)導(dǎo)方式菲德勒?qǐng)D

領(lǐng)導(dǎo)成熟度與之對(duì)應(yīng)的工作方式

班組長(zhǎng)的四種管理方式

管理方格圖

第六部分：反抗挫折能力

挫折感的起因

歷練抗挫折能力

遇挫折后的六種反射

改變性格挑戰(zhàn)挫折

不同類型的人面對(duì)壓力的反應(yīng)

不斷提升情商

案例分析：我該怎么辦？

===========================================================

講師介紹：安岷老師

著名生產(chǎn)管理專家、有著40年制造業(yè)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)

中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)認(rèn)證高級(jí)管理顧問(wèn)、美國(guó)AITA認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

國(guó)家人事部認(rèn)證高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、深圳大學(xué)管理咨詢研究中心研究員

曾擔(dān)任多家國(guó)有和民營(yíng)企業(yè)總經(jīng)理和高層管理

從事管理顧問(wèn)和培訓(xùn)工作五年、在全國(guó)做過(guò)的公開(kāi)課和內(nèi)訓(xùn)課程達(dá)800場(chǎng)

為韓國(guó)著名企業(yè)三星集團(tuán)做過(guò)5S咨詢服務(wù)，任首席顧問(wèn)

曾經(jīng)擔(dān)任：深圳奔達(dá)爾制冷設(shè)備有限公司生產(chǎn)副總、深圳市綠居裝飾有限公司副總、湖南叉車總廠廠長(zhǎng)兼黨委書(shū)記等
授課風(fēng)格：以互動(dòng)、情景式培訓(xùn)見(jiàn)長(zhǎng)，注重受訓(xùn)人員的感悟及參與，通過(guò)各種實(shí)際案例及管理游戲等方式充分調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的培訓(xùn)激情。
主講課程：
《采購(gòu)與供應(yīng)商管理》、《供應(yīng)商管理與議價(jià)技巧》、《生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理》、《TPM全面生產(chǎn)維護(hù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》、《5S管理實(shí)務(wù)》、《QC7大手法》、《高級(jí)跟單員強(qiáng)化訓(xùn)練》、《金牌班組長(zhǎng)5項(xiàng)全能訓(xùn)練》、《精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)》、《精益生產(chǎn)實(shí)操技法與項(xiàng)目導(dǎo)入》、《IE工業(yè)工程實(shí)務(wù)》、《如何做一名優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)主管》、《生產(chǎn)成本控制與制造業(yè)績(jī)提升》。

 

您可能還對(duì)以下課程感興趣

1、全能型車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練

2、 IE工業(yè)工程應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)