王家驄(Jackson Wang)

中國著名培訓講師

專家類別: 管理咨詢專家

專長領域: 領導力 / 情境系列 / 企業(yè)管理

專家資歷:

終生領導藝術管理學院高級講師
美國領導力研究中心認證講師
美國PDP性格分析授證講師
多倫多大學經濟學學士學位和工商管理碩士學位

    革新（Innovation）具有與創(chuàng)新（Creativity）完全不同的內涵。凡與社會活動相關的創(chuàng)造都是革新，與科學技術相關的創(chuàng)造都是創(chuàng)新。企業(yè)管理是一種社會活動。如果說創(chuàng)新是“無中生有”，革新則是“有中創(chuàng)好”。企業(yè)一旦形成規(guī)模，就具備了社會特征，它就需要做的更好，就有了革新的必要。對于中國的大多數企業(yè)來說革新比創(chuàng)新更重要。

    具有企業(yè)家精神的管理者才會革新。缺乏企業(yè)家精神的管理者則視革新為風險，對他們來說，風險是要回避的。事實是，在需要采取行動時而不作為才是最大的風險。中國的企業(yè)是采取革新行動的時候了。

革新不僅僅需要技巧，更重要的是要有企業(yè)家精神。 “企業(yè)家精神即不是科學也不是藝術，而是一種實踐。它需要有相關的知識和紀律”。除非培訓課程可以提高管理者的企業(yè)家精神，任何創(chuàng)新的技巧都無濟于企業(yè)創(chuàng)新能力的提升。

    以往的培訓課程往往將革新與創(chuàng)新混淆。這些課程只告訴管理者“如何做”?！镀髽I(yè)的革新與管理》則采取不同的行動，它不但要告訴管理者“如何做”，同時還要告訴他們“做什么”，“什么時候做”以及“為什么做”。

 

課程收益

2  提高生產力，應對通貨膨脹的有利武器

2  提供更多的就業(yè)機會

2  創(chuàng)造新企業(yè)

2  創(chuàng)造資源

 

課程綱要                      

模塊一：革新的實踐

u  革新的態(tài)度

u  革新的必要性

u  什么是革新？

u  革新的原則

u  案例：GM案例

                    

模塊二:   企業(yè)家精神

u  誰是企業(yè)家？

u  企業(yè)家的特點有哪些？

u  測評：你的企業(yè)家精神？

u  企業(yè)家的思維模式

  2  長期與短期

u  企業(yè)家如何思考？

  2  如何看待風險

  2  企業(yè)家的“悖論”

  2  如何成為具有企業(yè)家精神的管理者？

  2  如何學習成為企業(yè)家？    

u  企業(yè)家的管理模式

  2  企業(yè)家政策

  2  企業(yè)家實踐

  2  衡量創(chuàng)新績效

  2  機構治理

  2  用人策略

  2  企業(yè)家的禁忌

u  企業(yè)家戰(zhàn)略

  2  發(fā)現機遇－“孤注一擲”

  2  創(chuàng)造性模仿

  2  企業(yè)家柔道

  2  生態(tài)利基

  2  改變價值和特征

                      

模塊三：革新的組織機構

u  為什么管理者不想革新？

u  了解人的行為

u  S R A模型

u  組織結構影響革新的行為

u  革新結果的衡量方法

u  大多數革新會失敗的原因分析－革新的阻礙因素

u  革新管理模式

   2  關注機遇

   2  管理層的會議

   2  與下屬的談話

u  衡量革新的進度與結果

   2  設立目標與反饋機制

   2  建立有效的淘汰機制

   2  與企業(yè)目標保持一致

u  革新的企業(yè)結構

   2  新業(yè)務與現有業(yè)務的處理方式

   2  革新者權力的使用

   2  激勵制度的變化

   2  績效衡量的標準

                          

模塊四：革新的機遇與方法

u  革新的機遇

  2  革新的范圍以及七個機遇

  2  革新機遇的特征

u  革新的方法

  2  革新的思維方式

  2  革新的分析與步驟

  2  革新的成功要素

  2  革新的具體任務與方法