2014年培訓(xùn)計(jì)劃

人力專題: 薪酬績(jī)效 勞動(dòng)關(guān)系勞務(wù)派遣人事外包 檔案管理 社保工傷 培訓(xùn)招聘 人才測(cè)評(píng) 職業(yè)生涯規(guī)劃 張守春3E KPI+BSC 蔡巍績(jī)效

企業(yè)管理: 中高層管理行政秘書 企業(yè)流程管理 戰(zhàn)略管理 監(jiān)事會(huì)董事會(huì) 培訓(xùn)師 團(tuán)隊(duì)管理 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 執(zhí)行力培訓(xùn) 辦公技能 綜合管理 股權(quán)激勵(lì) 經(jīng)營(yíng)與運(yùn)營(yíng)管理 從技術(shù)走向管理 危機(jī)管理、 企業(yè)文化 品牌管理 內(nèi)部控制審計(jì) 工會(huì)管理、對(duì)標(biāo)管理黨群工作連鎖經(jīng)營(yíng)管理

生產(chǎn)專題: 生產(chǎn)管理 班組長(zhǎng) 倉(cāng)儲(chǔ)管理 TPM生產(chǎn)維護(hù) 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC 現(xiàn)場(chǎng)管理 6S(5S) 供應(yīng)商管理 庫(kù)存控制 物流采購(gòu) 供應(yīng)鏈 項(xiàng)目管理 安全生產(chǎn) 質(zhì)量品質(zhì) 精益生產(chǎn) 工廠成本 產(chǎn)品管理

銷售專題: 銷售技能 大客戶營(yíng)銷 外貿(mào)操作 商務(wù)談判 電話營(yíng)銷 客戶服務(wù)  溝通管理 談判技巧 經(jīng)銷商管理

職業(yè)綜合: 職業(yè)資格 商務(wù)禮儀 職業(yè)經(jīng)理人 TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 Excel與PPT 店長(zhǎng)培訓(xùn) 電子商務(wù) 國(guó)外考察 建筑工程 清華、北大 跟單員 職業(yè)素養(yǎng) 談判技巧 內(nèi)審員 國(guó)際貿(mào)易 沙盤模擬 國(guó)學(xué)養(yǎng)生 電子設(shè)計(jì)焊接 公文寫作技巧 研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn) 賬款回收管理 服裝行業(yè) 情緒管理 戶外拓展 心理學(xué) 酒店管理 九型人格 網(wǎng)絡(luò)信息安全 醫(yī)院管理培訓(xùn) 其它課程

財(cái)務(wù)專題: 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 企業(yè)所得稅法 全面預(yù)算管理 應(yīng)收賬款 財(cái)務(wù)管理 企業(yè)內(nèi)部控制 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 財(cái)務(wù)報(bào)表 納稅籌劃 成本管理 企業(yè)融資

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課程詳細(xì)信息
溝通式管理――管理層管理快速成長(zhǎng)的六項(xiàng)精進(jìn)

[開課時(shí)間]14年04月18日-14年04月19日

[培訓(xùn)師資]廖衍明老師

[課程費(fèi)用]3,800

[培訓(xùn)地區(qū)]湖北

[詳細(xì)地址]武漢

[課程內(nèi)容]

溝通式管理――管理層管理快速成長(zhǎng)的六項(xiàng)精進(jìn)

 

公開課時(shí)間安排(北京上海深圳廣州四地安排會(huì)有增加):

 

2014年03月15-16日廣州

2014年04月18-19日武漢

2014年04月26-27日上海

2014年05月17-18日廣州

 

【課程費(fèi)用】3800/人/2天(含授課、教材、午餐、茶點(diǎn)和稅費(fèi))外地客戶可協(xié)助預(yù)訂酒店

【培訓(xùn)對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、管理干部培養(yǎng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、希望通過自我培養(yǎng)提升管理水平的管理者

 

《溝通式管理》是速贏商學(xué)院研究團(tuán)隊(duì)以全球管理干部培養(yǎng)的最前沿研究成果為基礎(chǔ),憑借深厚的東方哲學(xué)功底,在管理學(xué)界探索十余年,對(duì)超過1000家中國(guó)本土企業(yè)、30000名職場(chǎng)人士進(jìn)行管理實(shí)踐觀察后,研發(fā)的又一門超越同行5年以上的版權(quán)管理課程?!稖贤ㄊ焦芾怼返姆椒ㄕ撛诮偌抑袊?guó)本土企業(yè)中進(jìn)行了管理干部培養(yǎng)的溝通與實(shí)踐,得到了在華企業(yè)高、中、基層管理干部的全面認(rèn)可。

 

《溝通式管理》既不是專家授課式的管理技巧堆砌,也不是忽悠式的管理演講,更不是勵(lì)志成功學(xué)。課程以APEC工作法為核心方法論,構(gòu)建六大溝通系統(tǒng),配合科學(xué)的速贏®五層次人才成長(zhǎng)模型,帶來18個(gè)管理細(xì)節(jié)的全面提升,解決企業(yè)管理干部復(fù)制、培養(yǎng)和快速提升的問題。課程每個(gè)模塊都完全服務(wù)于管理實(shí)踐,配套工具包易學(xué)易用,即學(xué)即用即見效。

 

企業(yè)按照《溝通式管理》的體系要求培養(yǎng)管理干部,在短期內(nèi)可以在以下一項(xiàng)或幾項(xiàng)上發(fā)生明顯變化,最終實(shí)現(xiàn)部門乃至企業(yè)管理水平的整體提升:

 

²        管理干部將擁有更強(qiáng)的前瞻性眼光和大局觀,能夠始終保持與上級(jí)精神一致,為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更好的分憂;

²        管理干部的系統(tǒng)化思維與管理邏輯思維更強(qiáng),考慮問題更加全面細(xì)致,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其工作將更加放心;

²        管理干部能夠根據(jù)需要隨時(shí)在管理角色和專業(yè)角色中切換,不再出現(xiàn)上級(jí)忙下級(jí)閑的倒掛現(xiàn)象;

²        管理干部將獲得對(duì)下屬進(jìn)行有效的績(jī)效溝通與指導(dǎo)的能力,以管理和師帶徒兼顧的方式,在創(chuàng)造績(jī)效的同時(shí),不斷為企業(yè)復(fù)制、儲(chǔ)備和輸出可用人才,做好管理中務(wù)實(shí)的一面;

²        管理干部將理解什么是真正的人性化管理,擁有對(duì)下屬心理的洞察力,并找到合理的選項(xiàng)對(duì)下屬進(jìn)行思想工作,做好管理中務(wù)虛的一面;

²        管理干部將形成明確的成果意識(shí),功勞為主苦勞為輔,懂得用成果來與上級(jí)溝通,用成果激勵(lì)下屬,用成果鞏固話語(yǔ)權(quán)和部門地位;

 

《溝通式管理》的培養(yǎng)體系不僅適合于企業(yè)對(duì)管理干部有組織的進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng),同時(shí)也適合管理干部個(gè)體進(jìn)行自我培養(yǎng);既適合企業(yè)高層、人力資源負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)和引入,也適合于管理干部本人直接參加。目前已完成和正在接受《溝通式管理》管理干部培養(yǎng)輔導(dǎo)項(xiàng)目的部分企業(yè)包括:優(yōu)速快遞、金夫人婚紗攝影、金利來、普利司通輪胎、深圳彩虹供應(yīng)鏈、南航天合、超邦化工、菱王電梯、美的空調(diào)、廣州數(shù)控設(shè)備……

 

【培訓(xùn)對(duì)象】包含董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、部長(zhǎng)、總監(jiān)在內(nèi)的企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo),人力資源總監(jiān)/經(jīng)理,管理干部培養(yǎng)工作負(fù)責(zé)人,部門經(jīng)理、課長(zhǎng)等中層管理干部及儲(chǔ)備干部。

 

【培訓(xùn)大綱】

一、             藍(lán)圖素描――適合自己的管理干部快速成長(zhǎng)路徑在哪里?

-          職場(chǎng)案例解析:500強(qiáng)的人才模式為何難以復(fù)制?

-          怎樣的人才觀可以幫助中國(guó)企業(yè)避免培訓(xùn)投資打水漂?

-          幫助企業(yè)少走彎路的人才高效培養(yǎng)體系:速贏®五層次人才成長(zhǎng)模型

-          企業(yè)管理人才培養(yǎng)誤區(qū):只培養(yǎng)經(jīng)理人,忽略職業(yè)二字

-          優(yōu)秀管理干部的起點(diǎn):APEC工作法

 

二、             目標(biāo)溝通系統(tǒng)――拔高溝通起點(diǎn),讓管理干部具備領(lǐng)導(dǎo)思維!

-          成敗系于起點(diǎn):管理干部與員工有什么區(qū)別?

-          管理干部的自我分析:你對(duì)什么負(fù)責(zé)?

-          企業(yè)日常管理中最大的瓶頸:方向不統(tǒng)一,目標(biāo)不一致

-          三大模式解決企業(yè)各管理層級(jí)對(duì)目標(biāo)看法不一的問題

Ø         上級(jí)目標(biāo)協(xié)商模式

Ø         下級(jí)目標(biāo)激勵(lì)模式

Ø         下級(jí)目標(biāo)推動(dòng)模式

-          目標(biāo)溝通系統(tǒng)為管理干部帶來的三大改變:

Ø         方向更明確:獲得“腳踏實(shí)地,服務(wù)未來”的領(lǐng)導(dǎo)思維

Ø         團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié):建立“上下一心,其利斷金”的高效團(tuán)隊(duì)

Ø         人力更高效:掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)真實(shí)水平,選用育留,有的放矢

 

三、             計(jì)劃溝通系統(tǒng)――讓管理干部有機(jī)會(huì)把大腦真正用起來!

-          管理干部對(duì)自身工作定位的兩大嚴(yán)重誤區(qū)

Ø         只監(jiān)控不優(yōu)化

Ø         只執(zhí)行不建議

-          管理干部能力差異的最主要體現(xiàn)就是計(jì)劃水平

-          計(jì)劃水平不足的主要表現(xiàn):考慮問題不細(xì)致、不到位、不周全

-          計(jì)劃水平不足的主要原因:視野較窄、經(jīng)驗(yàn)欠缺、邏輯性弱

-          “五個(gè)控制點(diǎn)”和“一個(gè)要求”破解管理干部計(jì)劃水平不足的問題

-          建立計(jì)劃溝通系統(tǒng)的重要收益:

Ø         思維更敏捷:短時(shí)間內(nèi)全面提升管理干部邏輯思維能力

Ø         計(jì)劃更完善:根本解決管理干部做計(jì)劃不細(xì)致、不到位、不周全的問題

Ø         員工更好用:順手解決員工做計(jì)劃不細(xì)致、不到位、不周全的問題

 

四、             時(shí)間溝通系統(tǒng)――養(yǎng)成良好管控習(xí)慣,確保部門工作有序推進(jìn)

-          咨詢實(shí)案分享:一個(gè)小漏洞帶來的每年1000萬(wàn)虧損

-          管理干部真的知道自己的下屬在干什么嗎?

-          傳統(tǒng)時(shí)間管理方法論的局限性:偏重個(gè)人事務(wù)管理

-          第五代時(shí)間管理:幫助管理干部從管人、救火真正轉(zhuǎn)變?yōu)楣懿块T

-          推動(dòng)時(shí)間溝通系統(tǒng)為企業(yè)帶來的效益:

Ø         動(dòng)態(tài)更清晰:管理干部對(duì)下屬工作動(dòng)態(tài)了如指掌;

Ø         分工更合理:把握下屬真實(shí)工作強(qiáng)度,合理分配工作任務(wù)

Ø         項(xiàng)目更安全:對(duì)工作進(jìn)度和重點(diǎn)難點(diǎn)心中有數(shù);

 

五、             績(jī)效溝通系統(tǒng)――把握績(jī)效不良要害,一針見血解決下屬績(jī)效問題

-          管理干部在員工出現(xiàn)問題時(shí)可能表現(xiàn)出的六類狀態(tài):

鴕鳥型、野馬型、餓狗型、綿羊型、狐貍型、老虎型

-          現(xiàn)場(chǎng)研討:我們的員工出了什么問題?

-          下屬出現(xiàn)績(jī)效問題,甚至屢次指導(dǎo)見效甚微的根本原因在于哪里?

-          轉(zhuǎn)動(dòng)50萬(wàn)億元人民幣巨盤的神奇方法:速贏®問題解決四步法

-          不可思議的現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn):任何復(fù)雜問題都有簡(jiǎn)單的解決方案

-          實(shí)施績(jī)效溝通系統(tǒng)將產(chǎn)生的神奇效應(yīng):

Ø         溝通更務(wù)實(shí):組織間各層級(jí)溝通成本大幅下降,溝通難度降低;

Ø         目的更正面:建立起為問題解決而非為追究責(zé)任而溝通的文化;

Ø         團(tuán)隊(duì)更成熟:通過對(duì)下屬的績(jī)效指導(dǎo),團(tuán)隊(duì)工作水平將持續(xù)提升;

 

六、             情感溝通系統(tǒng)――洞察下屬心理,建立工作之外的團(tuán)隊(duì)情感紐帶

-          變質(zhì)的人性化管理:人性化管理是增加福利和不斷討好員工嗎?

-          人性化只是手段,實(shí)現(xiàn)管理要求才是目的

-          下屬是人不是機(jī)器,人會(huì)被機(jī)械化的目標(biāo)推進(jìn)壓垮

-          建立常態(tài)化的情感溝通系統(tǒng),建立工作之外的團(tuán)隊(duì)情感紐帶

-          解決下屬情感問題,找到動(dòng)機(jī)是說服力高低的關(guān)鍵

-          找到動(dòng)機(jī)的關(guān)鍵鑰匙:帶你顛覆過去,重新認(rèn)識(shí)馬斯洛需求層次理論!

-          持續(xù)運(yùn)行情感溝通系統(tǒng)后企業(yè)將出現(xiàn)的變化:

Ø         關(guān)系更融洽:小圈子的秘密越來越少,人際越來越開放

Ø         情緒更平穩(wěn):下屬不再因情緒過激而出現(xiàn)措手不及的異動(dòng)

Ø         工作更順暢:強(qiáng)大的說服力有效降低推行工作的心理阻力

 

七、             成果溝通系統(tǒng)――用成果證明價(jià)值,用成果激勵(lì)團(tuán)隊(duì)

-          社會(huì)百態(tài):小鄉(xiāng)長(zhǎng)的成功故事

-          區(qū)分“成果”與“結(jié)果”是管理干部的必備能力

-          如何運(yùn)用成果獲得領(lǐng)導(dǎo)信任,不斷增加話語(yǔ)權(quán)?

-          如何運(yùn)用成果激發(fā)團(tuán)隊(duì)斗志,營(yíng)造愉快積極的工作氛圍?

-          境界提升:超越成果的“成果”

-          成果溝通系統(tǒng)成功落地后的可發(fā)生如下效應(yīng):

Ø         信心更堅(jiān)定:管理干部自己和下屬的信心都會(huì)因工作成果而加強(qiáng);

Ø         狀態(tài)更充實(shí):參與者將會(huì)感覺到自己工作的意義,不會(huì)空虛無(wú)助;

Ø         創(chuàng)新更主動(dòng):建議權(quán)和參與感的提升,會(huì)令下屬感覺到主動(dòng)創(chuàng)新的價(jià)值;

 

八、             透視格局――發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀管理者的未來

-          總經(jīng)理是不是管理干部成長(zhǎng)路徑的墳?zāi)梗?/P>

-          提升個(gè)人修養(yǎng),從管理者走向領(lǐng)導(dǎo)者

-          擁有領(lǐng)導(dǎo)思維的管理干部,才是真正的職業(yè)經(jīng)理人

 

授課講師:廖衍明老師

國(guó)內(nèi)權(quán)威培訓(xùn)師與培訓(xùn)管理專家,速贏商學(xué)院院長(zhǎng),香港理工大學(xué)客座講師、STT專業(yè)問題解決技術(shù)創(chuàng)始人,中企聯(lián)培訓(xùn)講師團(tuán)首席訓(xùn)練導(dǎo)師,亞組委特聘講師,《哈佛商業(yè)評(píng)論》華南俱樂部特聘顧問,藍(lán)海戰(zhàn)略特邀學(xué)者與中國(guó)合作伙伴。廖老師擁有廣闊視野和豐富的企業(yè)從業(yè)背景,曾在外資、合資和國(guó)企擔(dān)任市場(chǎng)經(jīng)理、IT總監(jiān)、戰(zhàn)略規(guī)劃負(fù)責(zé)人、總經(jīng)理、商學(xué)院院長(zhǎng)等職。廖老師進(jìn)入管理培訓(xùn)業(yè)十年來,一直在美資及中資管理咨詢公司主管培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè)、培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估、課程研發(fā)、講師培養(yǎng)等工作,主導(dǎo)并參與了多個(gè)海外課程的本土化工作,在實(shí)用型課程開發(fā)和培訓(xùn)師訓(xùn)練上擁有寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),特別擅長(zhǎng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)個(gè)案及日常工作實(shí)務(wù)進(jìn)行分析與指導(dǎo),運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)滿意度一直保持在95%以上。廖老師所提供的管理方法、理念源于傳統(tǒng),穩(wěn)扎穩(wěn)打,風(fēng)險(xiǎn)極小,直指企業(yè)核心價(jià)值,能夠快速幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的增長(zhǎng),幫助企業(yè)提升營(yíng)業(yè)額,企業(yè)最高負(fù)責(zé)人對(duì)廖老師的介入與協(xié)助均贊美有嘉。

 

【核心課程】

《決勝高層――企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀熔煉》、《溝通式管理――企業(yè)如何快速培養(yǎng)優(yōu)秀管理干部》《STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升》、《銷售管理的關(guān)鍵控制點(diǎn)(高階版)》、《沖出亞馬遜――銷售特種兵訓(xùn)練營(yíng)》、《實(shí)現(xiàn)持續(xù)營(yíng)銷的雙贏談判技巧》《六頂思考帽》等

備注:具體課程及內(nèi)容可視客戶實(shí)際進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)研,針對(duì)性開發(fā)與設(shè)計(jì)。   

 

 

電子通訊oppo手機(jī)、河南移動(dòng)、廣州電信、飛利浦、中通服公司、歐新手機(jī)、惠陽(yáng)聯(lián)想電子工業(yè)有限公司、歌爾聲學(xué)股份有限公司、廣州雅耀電器有限公司、北大方正集團(tuán)有限公司、步步高電子、TCL公司、美的集團(tuán)、山東超越數(shù)控電子有限公司、中國(guó)網(wǎng)通、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)、好太太集團(tuán)、東芝電子、寶潔公司、欖菊集團(tuán)、TCL顯示科技(惠州)有限公司、柯尼卡美能達(dá)商用科技(無(wú)錫)有限公司、北京紫光華宇軟件股份有限公司,國(guó)美

制造行業(yè):三一重工、斗山機(jī)械、滬東重機(jī)有限公司,中航工業(yè)北京航空材料研究院,萊州日進(jìn)機(jī)械有限公司等。

物流行業(yè):中國(guó)郵政、順風(fēng)集團(tuán)、優(yōu)速快遞、聯(lián)昊通快遞、網(wǎng)豐物流集團(tuán)等。

快消品業(yè)伊利、華潤(rùn)雪花、伊利、中國(guó)煙草、中糧新疆屯河股份有限公司、貴州省煙草專賣局(公司)、太平洋恩利集團(tuán)、絕味集團(tuán)、立白集團(tuán)、立邦涂料、華潤(rùn)涂料、巴德士涂料、虎彩集團(tuán)有限公司、武漢中糧、湖南富興集團(tuán)等。

連鎖行業(yè): 周大福、普利司通(惠州)合成橡膠有限公司,華潤(rùn)萬(wàn)家,絕味食品股份有限公司等。

美容行業(yè):完美集團(tuán)、流行美連鎖、仟草坊美容、姿燕莎美蓉、七街健身美容俱樂部等。

紡織鞋服晶苑集團(tuán)、踏步、深圳虎威制衣有限公司廣州分公司、雷迪洋服、白馬集團(tuán)、太平鳥服飾、捷路運(yùn)動(dòng)、七朵云褲業(yè)、東莞東興商標(biāo)織繡有限公司,浙江雪歌服飾有限公司,湛江中湛紡織有限公司等。

房產(chǎn)地產(chǎn)仁恒置地集團(tuán),深圳市星河物業(yè)管理有限公司、亞興置業(yè)、上河物業(yè)、中頤物業(yè)、湘銀房地產(chǎn)

汽車行業(yè)廣州大通機(jī)械有限公司、神龍汽車有限公司、天津一汽豐田、本田汽車、柳州五菱等。

金融保險(xiǎn)中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、華南證券、光大永明保險(xiǎn)、中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、圓融集團(tuán)、華泰保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)等。

能源化工中石化、中石油、深圳赤灣石油基地股份有限公司、中海油、廣州電力、科力遠(yuǎn)新能源股份、沙角電廠、山東彼岸電力、深圳燃?xì)饧瘓F(tuán)、山東電力集團(tuán)、深圳核電物業(yè)等。

農(nóng)資醫(yī)藥云南白藥、湖南農(nóng)大動(dòng)物藥業(yè)有限公司、方盛制藥、海王生物工程、中科生物、中美史克、三九集團(tuán)、深圳市中控生物識(shí)別技術(shù)有限公司、深圳市康泰來醫(yī)療設(shè)備有限公司,南京博潤(rùn)醫(yī)療集團(tuán),馬應(yīng)龍藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司,南京博潤(rùn)醫(yī)療集團(tuán)等。

鋼鐵礦業(yè)攀鋼集團(tuán)、山西大土河焦化有限公司等。

 

【案例分享】

一、華潤(rùn)雪花   425-26   427-28  兩期《簡(jiǎn)捷管理――管理者快速成長(zhǎng)的六項(xiàng)精進(jìn)》

               718-20   724-26  兩期《STT培訓(xùn)師培訓(xùn)》

2012年4月25-26日和4月27-28日,湖北華潤(rùn)雪花邀請(qǐng)廖衍明老師為中高層管理者講述兩期《簡(jiǎn)捷管理――管理者快速成長(zhǎng)的六項(xiàng)精進(jìn)》,在這次課程中,廖衍明院長(zhǎng)的課程生動(dòng)簡(jiǎn)單,案例與企業(yè)具有非常高的相關(guān)性,參考程度非常高,各位學(xué)員聽得非常認(rèn)真,課程上還不時(shí)傳來雷鳴般的掌聲!此次課程從六個(gè)方面:團(tuán)隊(duì)建設(shè)、目標(biāo)管理、時(shí)間分配、工作溝通、情感溝通、展示價(jià)值等解決了一直困惑企業(yè)和學(xué)員的問題:A.如何讓團(tuán)隊(duì)中不同背景、性格、能力的成員能凝成一股繩,為共同的目標(biāo)而奮斗? B.如何有效設(shè)定和分配團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),讓下屬目標(biāo)更容易執(zhí)行和達(dá)成?C.如何讓自己免淪為救火隊(duì)員整日疲于奔命處理雜務(wù)? D.如何在工作中及時(shí)支援,以免員工陷入單兵作戰(zhàn)的局面?E.如何消減員工負(fù)面情緒與壓力,提高其幸福指數(shù)?武漢華潤(rùn)雪花啤酒總經(jīng)理對(duì)這次課程的效果非常的滿意,在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)直接把廖衍明老師另一個(gè)品牌課程推薦了給華潤(rùn)雪花啤酒總部。

2012年7月18-20日和7月24-26日,廖衍明老師再次受到華潤(rùn)雪花培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的邀請(qǐng),為全國(guó)各地的銷售精英和培訓(xùn)師講授為兩期天《STT培訓(xùn)師》課程,學(xué)員通過短短的三天培訓(xùn),每位學(xué)員基本獲得了以下的效果:一,通過三天學(xué)習(xí)都可以讓您的臺(tái)風(fēng)達(dá)到基本合格,第二、通過三天學(xué)習(xí)可以脫稿講演2-3個(gè)小時(shí),第三、可以在15分鐘內(nèi)研發(fā)一套2-3小時(shí)半商業(yè)級(jí)別的課件,頓時(shí)讓雪花啤酒負(fù)責(zé)人震撼,快下課的時(shí)候,培訓(xùn)負(fù)責(zé)人對(duì)老師說:課程太精彩了,還希望老師晚點(diǎn)下課多講點(diǎn)。

二.             周大福~STT企業(yè)培訓(xùn)師全面提升(TTT實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)版七天)》封閉式訓(xùn)練 1112-18

2012年11月12-18日,周大?!禨TT企業(yè)培訓(xùn)師全面提升》在深圳拉開了序幕,來自于全國(guó)各地20多名周大福培訓(xùn)師參加了廖衍明老師《STT企業(yè)培訓(xùn)師全面提升》七天的進(jìn)階封閉式訓(xùn)練。培訓(xùn)會(huì)上,氣氛出乎意料地?zé)崃?,現(xiàn)實(shí)案例探討互動(dòng)頻繁。最后一天下午17時(shí)30分,培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束。課后不少人由衷地表示,這樣的培訓(xùn)活動(dòng)非常有意義,不但課堂氣氛非常好,同時(shí)也學(xué)到了對(duì)管理方面非常有用的技能。

經(jīng)過了七天的培訓(xùn),學(xué)員們對(duì)廖衍明老師講授的“五行”訓(xùn)練法,大為震撼,顛覆了他們以往的觀念,問題分析讓他們能一針見血的發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)存在的問題,不用再擔(dān)心培訓(xùn)過程,原來培訓(xùn)效果可預(yù)見也有能力設(shè)計(jì),輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧和控場(chǎng)能力,能夠塑造自己的人生的高低起伏,讓所有學(xué)員的心情隨之波動(dòng)!將內(nèi)容設(shè)計(jì)與演繹得更加實(shí)效生動(dòng),有效牽動(dòng)每位參加學(xué)員的心弦,借助這次培訓(xùn)獲得職業(yè)生涯的高速成長(zhǎng)。最后周大福培訓(xùn)負(fù)責(zé)人感到驚喜,超出期望值完成企業(yè)的任務(wù),全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍整體水平與實(shí)戰(zhàn)能力,在短時(shí)間內(nèi)快速形成企業(yè)獨(dú)有的課程庫(kù)和素材庫(kù),規(guī)范完善企業(yè)培訓(xùn)管理體系,有效留住經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀人才。

 

三、中國(guó)郵政   湖北郵政3    江西郵政1    北京郵政1

2012年3月15-17日,湖北郵政首次邀請(qǐng)廖衍明老師為中高層管理者講授為期三天的《STT培訓(xùn)師》培訓(xùn),廖衍明老師在這次課程中思路嚴(yán)謹(jǐn),線條清晰,理論深厚,觀點(diǎn)獨(dú)到,輔以激情洋溢、幽默風(fēng)趣的演講,課程氣氛熱烈。使深?yuàn)W的理論淺顯化,容易理解和掌握,啟發(fā)學(xué)員的思維,其觀點(diǎn)發(fā)人深思,常常讓學(xué)員意猶未盡。湖北郵政培訓(xùn)負(fù)責(zé)人對(duì)STT培訓(xùn)師評(píng)價(jià)STT速贏體系(快速穩(wěn)健達(dá)成目標(biāo)SPEED TARGET)思想和方法中的實(shí)際運(yùn)用,比傳統(tǒng)培訓(xùn)師培訓(xùn)效率更高效果更明顯,與企業(yè)關(guān)聯(lián)度非常大,有一系列的方法和工具做支撐,確保課程研發(fā)設(shè)計(jì)講授以及效果追蹤都能夠從企業(yè)出發(fā),解決企業(yè)實(shí)際問題并出績(jī)效。直接在現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)了廖衍明老師兩期共六天《STT培訓(xùn)師》為其他湖北郵培訓(xùn)師,中高層管理者做培訓(xùn),并把廖衍明老師的課程直接推薦到北京總部。

【客戶見證】

oppo手機(jī),內(nèi)容摘要:此次講座提升了該集團(tuán)中層干部管理水平,滿足了該集團(tuán)公司迅速發(fā)展的要求,同時(shí)參加培訓(xùn)的員工反響強(qiáng)烈,收到了良好的效果!

中糧新疆屯河股份有限公司,內(nèi)空摘要:中層問題解決專家廖衍明老師應(yīng)邀來到中糧新疆屯河股份有限公司,為全體人員講授了《簡(jiǎn)捷管理――管理者快速成長(zhǎng)的六項(xiàng)精進(jìn)》的專題內(nèi)訓(xùn)。講座的內(nèi)容包括團(tuán)隊(duì)建設(shè),目標(biāo)管理,時(shí)間分配,工作溝通,情感溝通,展示價(jià)值等方面。他通過舉例子、互動(dòng)參與等形式,生動(dòng)活潑地為大家提供了很多有價(jià)值、操作性強(qiáng)的理念和方法。

三一重工,內(nèi)容摘要:廖衍明老師應(yīng)邀來到三一重工,為高層講授了《決勝高層――企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀熔煉》,廖衍明老師運(yùn)用成熟的步驟與體系,采用理論講授、專業(yè)指導(dǎo)、內(nèi)部討論的模式,協(xié)助高層管理者逐步厘清自己的人生追求,為核心團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)在人生使命層面上探索、溝通和統(tǒng)一的機(jī)會(huì),尋找最合適的團(tuán)隊(duì)合作方案,最終實(shí)現(xiàn)全體成員的共同成長(zhǎng)和成功。這次培訓(xùn),使全體參培人員提高了理論知識(shí)和解決處理問題的能力,并得到一次很好的學(xué)習(xí)研討交流機(jī)會(huì),大家學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)用結(jié)合,同時(shí)開拓了思路,管理理念也得到更新,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到提升。

完美集團(tuán),內(nèi)容摘要:廖衍明老師應(yīng)邀來到中山完美集團(tuán),為完美集團(tuán)全國(guó)雙鉆級(jí)(最高級(jí)別)總監(jiān)做兩期三天:管理+銷售+培訓(xùn)師技巧的培訓(xùn),經(jīng)過三天,不少學(xué)員表示獲得了顛覆性的收獲。從課程開篇的五行訓(xùn)練法,學(xué)員們就感受到基本功的重要性,一些已經(jīng)授課很好的學(xué)員還是發(fā)現(xiàn)以往自己臺(tái)風(fēng)上的不足,并獲得了很大的提升。后面的銷售演講如何做,老師教練式指導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)演練,讓學(xué)員們學(xué)會(huì)了銷講會(huì)的流程改如何做,不少學(xué)員信心十足地說“我們回去終于教會(huì)下面的伙伴了?!惫芾矸椒ǖ膫魇?,更是讓這批總監(jiān)們找到了沒有行政制度下的管理方法

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