2014年培訓(xùn)計(jì)劃

人力專題: 薪酬績(jī)效 勞動(dòng)關(guān)系勞務(wù)派遣人事外包 檔案管理 社保工傷 培訓(xùn)招聘 人才測(cè)評(píng) 職業(yè)生涯規(guī)劃 張守春3E KPI+BSC 蔡巍績(jī)效

企業(yè)管理: 中高層管理行政秘書(shū) 企業(yè)流程管理 戰(zhàn)略管理 監(jiān)事會(huì)董事會(huì) 培訓(xùn)師 團(tuán)隊(duì)管理 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 執(zhí)行力培訓(xùn) 辦公技能 綜合管理 股權(quán)激勵(lì) 經(jīng)營(yíng)與運(yùn)營(yíng)管理 從技術(shù)走向管理 危機(jī)管理、 企業(yè)文化 品牌管理 內(nèi)部控制審計(jì) 工會(huì)管理、對(duì)標(biāo)管理黨群工作連鎖經(jīng)營(yíng)管理

生產(chǎn)專題: 生產(chǎn)管理 班組長(zhǎng) 倉(cāng)儲(chǔ)管理 TPM生產(chǎn)維護(hù) 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC 現(xiàn)場(chǎng)管理 6S(5S) 供應(yīng)商管理 庫(kù)存控制 物流采購(gòu) 供應(yīng)鏈 項(xiàng)目管理 安全生產(chǎn) 質(zhì)量品質(zhì) 精益生產(chǎn) 工廠成本 產(chǎn)品管理

銷售專題: 銷售技能 大客戶營(yíng)銷 外貿(mào)操作 商務(wù)談判 電話營(yíng)銷 客戶服務(wù)  溝通管理 談判技巧 經(jīng)銷商管理

職業(yè)綜合: 職業(yè)資格 商務(wù)禮儀 職業(yè)經(jīng)理人 TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 Excel與PPT 店長(zhǎng)培訓(xùn) 電子商務(wù) 國(guó)外考察 建筑工程 清華、北大 跟單員 職業(yè)素養(yǎng) 談判技巧 內(nèi)審員 國(guó)際貿(mào)易 沙盤模擬 國(guó)學(xué)養(yǎng)生 電子設(shè)計(jì)焊接 公文寫(xiě)作技巧 研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn) 賬款回收管理 服裝行業(yè) 情緒管理 戶外拓展 心理學(xué) 酒店管理 九型人格 網(wǎng)絡(luò)信息安全 醫(yī)院管理培訓(xùn) 其它課程

財(cái)務(wù)專題: 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 企業(yè)所得稅法 全面預(yù)算管理 應(yīng)收賬款 財(cái)務(wù)管理 企業(yè)內(nèi)部控制 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 財(cái)務(wù)報(bào)表 納稅籌劃 成本管理 企業(yè)融資

我要查詢
課程詳細(xì)信息
中高層管理高爾夫?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練課程簡(jiǎn)介

[開(kāi)課時(shí)間]14年04月18日-14年04月19日

[培訓(xùn)師資]張一丹老師

[課程費(fèi)用]3,800

[培訓(xùn)地區(qū)]上海

[詳細(xì)地址]另行通知

[課程內(nèi)容]

中高層管理高爾夫?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練――課程簡(jiǎn)介

 

【時(shí)間地點(diǎn)】

2014年04月18-19上海、 2014年04月24-25深圳、 2014年04月26-27北京

2014年07月26-27上海   2014年07月19-20深圳、 2014年07月12-13北京、

2014年10月25-26上海   2014年11月01-02深圳、 2014年11月08-09北京、

2014年12月06-07上海   2014年12月13-14深圳、 2014年12月20-21北京、

 

【參加對(duì)象】

高層管理者、及其他相關(guān)部門的職業(yè)經(jīng)理。

【授課方式】

講師講授 + 視頻演繹 + 案例研討 +角色扮演 + 講師點(diǎn)評(píng)

【學(xué)習(xí)費(fèi)用】

5800/兩天“買一贈(zèng)一”,單獨(dú)一人收費(fèi)3800元(含資料費(fèi)、午餐、茶點(diǎn)、發(fā)票)

 

聯(lián)系方式:中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)培訓(xùn)網(wǎng)
咨詢電話:010-51797066 傳真:010-51797066
聯(lián) 人:賈老師 13641099928
電子郵箱:
網(wǎng) 址:www.k29019.cn

 

課 程 特 色

 


本課程融合以往咨詢、輔導(dǎo)、管理開(kāi)發(fā)與管理訓(xùn)練方面的研究,精心設(shè)計(jì)了《向下管理高爾夫》課程。兼具理論基礎(chǔ)與實(shí)際聯(lián)系,使學(xué)員在54個(gè)管理案例討論中感悟管理的真諦,相信必定能夠幫助您的企業(yè)精益管理、提高績(jī)效。

課 程 模 型

 

 


向下管理高爾夫:

管理者的角色-下屬關(guān)系管理―下屬能力管理―下屬激勵(lì)管理―下屬?zèng)_突管理

 

課 程 收 益

 


n         正確認(rèn)知管理者在組織中的職責(zé)與角色

n         讓管理者重新檢視自身的領(lǐng)導(dǎo)能力與管理風(fēng)格

n         培養(yǎng)管理者領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)變能力

n         活用員工激勵(lì)、人才發(fā)展與抱怨處理的技巧

n         明辨部屬問(wèn)題行為分析與解決方式

 

中高層管理高爾夫?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練――課程大綱

第一講:管理者的職責(zé)與角色

n         管理的本質(zhì)及其重要性

n         管理者在企業(yè)中扮演的角色與職責(zé)

n         如何在實(shí)務(wù)運(yùn)作上發(fā)揮管理者的功能

 

第二講 情景模擬演練講解一

第1洞:如何面對(duì)下屬的耳語(yǔ)是非?---糾正下屬的問(wèn)題行為

n         以不聽(tīng)來(lái)聽(tīng),不察來(lái)察

n         要求部屬為自己所說(shuō)的一切負(fù)責(zé)

n         訓(xùn)練部屬講真話

n         先不露聲色,以免上當(dāng)

n         先明察秋毫,以免傷及無(wú)辜

n         真正為你[好],[死諫]絕不只一次

n         寧信其無(wú),不為所動(dòng)

n         視其所以,觀其所由,察由所安

n          

第2洞:如何處理下屬的過(guò)失行為?---利用下屬犯錯(cuò),采取機(jī)會(huì)教育

n         初犯時(shí),運(yùn)用三明治技巧:

n         累犯時(shí),運(yùn)用漢堡技巧 :

n         部屬做不好,是主管的錯(cuò),部屬做的不錯(cuò),是他的功勞;

n         從掌握犯錯(cuò)的原因開(kāi)始:

n         員工績(jī)效欠佳的可能原因:

 

第3洞、如何對(duì)下屬進(jìn)行工作指導(dǎo)?---做個(gè)好教練

n         說(shuō):清楚地說(shuō)明

n         教:提供明確的示范

n         練:讓部屬動(dòng)手練習(xí)

n         贊:肯定、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者的努力

n         跟:配合學(xué)習(xí)者的情況

 

第4洞、如何處理下屬的特別請(qǐng)求?---維系團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律

n         “善門易開(kāi)難關(guān)”,由松變緊難,凡事慎于開(kāi)始

n         站在“法”的角度講“理”,“理”是合理化,勿急于動(dòng)情

n         “破例”會(huì)走上慣例

 

第5洞、如何處理下屬請(qǐng)調(diào)其他部門?---協(xié)助下屬的職業(yè)發(fā)展

n         部屬請(qǐng)調(diào)的原因,未必是對(duì)現(xiàn)狀不滿所致

n         主管最后被告知,已是時(shí)機(jī)成熟

n         如果此人你不想留,也要慎重處理

n         留人不在人走時(shí)

 

第6洞、如何執(zhí)行一項(xiàng)新規(guī)則?---辨別下屬個(gè)人與事件問(wèn)題的差異性

n         中堅(jiān)干部要有“轉(zhuǎn)化”能力

n         在其中溝通、疏導(dǎo),而非推脫、反對(duì)、高調(diào)

n         “了解”未必“同意”,充分了解,解決問(wèn)題已大半

 

第三講 情景模擬演練講解二

第7洞、如何贊美、激勵(lì)下屬?---紓解員工抱怨的情緒

n         贊美部屬的原則:及時(shí)、口頭、公開(kāi)、具體、不帶要求

n         員工有情緒時(shí),先處理心情,后處理事情

 

第8洞、如何為下屬制訂工作目標(biāo)?---轉(zhuǎn)換上司對(duì)目標(biāo)的要求

目標(biāo)制訂六特性:  

n         共同性、參與性、重點(diǎn)性

n         自主性、計(jì)劃性、成果性

 

第9洞、如何處理下屬誤解企業(yè)規(guī)則的本意?---運(yùn)用溝通消除與員工認(rèn)知的差異

n         對(duì)事不對(duì)人,當(dāng)下導(dǎo)正

n         不管之管

n         不因主管好惡不同,對(duì)部屬評(píng)價(jià)不同

 

第10洞、如何處理事態(tài)嚴(yán)重的員工?---展現(xiàn)人事處置的魄力

n         辨別員工問(wèn)題

n         謠言止于智者,不攻自破

n         組織對(duì)謠言的處理:

    不利謠言―挺住

    有利謠言―傳播

n         茶壺效應(yīng)

 

第11洞、如何處理新老員工的沖突問(wèn)題?---診斷部門管理的異常問(wèn)題

n         發(fā)揮余熱―導(dǎo)師幫代、肯定老員工

n         調(diào)動(dòng)熱情―鼓勵(lì)新人

n         及時(shí)處理沖突

 

第12洞、如何面對(duì)下屬熱心公益而忽略本職工作的態(tài)度?---督導(dǎo)員工績(jī)效

n         從事情(績(jī)效)切入,不涉及行為

n         明知故問(wèn),使部屬解除防范,不產(chǎn)生猜疑

 

第四講 情景模擬演練講解三

第13洞、如何面對(duì)下屬消極、不合作的工作態(tài)度?---掌握人性的激勵(lì)

n         [冰凍三尺,非一日之寒]解鈴還需要系鈴人。 

n         要達(dá)到[解凍]先創(chuàng)造一個(gè)可談話的環(huán)境,不要期盼有戲劇性的變化

n         把握說(shuō)話的三個(gè)要領(lǐng):

n         信任(TRUST)的五個(gè)要素

n         授權(quán)的六個(gè)步驟

 

第14洞、如何處理下屬培育發(fā)展的問(wèn)題?---給予下屬技能提升

n         考驗(yàn)人才的十種方式

n         有關(guān)人才培育活動(dòng)

 

第15洞、如何面對(duì)固持己見(jiàn)的下屬?---采取有效的授權(quán)

n         委任部屬做事:事成、人爽

n         管理:管人理事――管事理人

n         主管切忌:先給答案、部屬不知結(jié)果與已關(guān)系                     

 

第16洞、如何采取彈性而有效的領(lǐng)導(dǎo)方式?---善用因材施教的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

n         有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

n         領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是由兩種導(dǎo)向

n         因材施教

n         領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的演變

 

第17洞、如何輔導(dǎo)問(wèn)題員工?---發(fā)揮柔性的領(lǐng)導(dǎo)

n         以柔克剛,先處理心情,再處理事情

n         包容個(gè)性,創(chuàng)造自我反省機(jī)會(huì)

n         自變,非他變

n         改變對(duì)方個(gè)性,不如改變方法

n         疏導(dǎo)問(wèn)題員工,切忌“心理醫(yī)生”自居

 

第18洞、如何選拔企業(yè)績(jī)優(yōu)人員?---公正看待下屬的表現(xiàn)

n         是[績(jī)優(yōu)](績(jī)效卓著)而不是[積憂]

n         什么事,不能以[民主]的方式加以決定

n         群體決策的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)

 

學(xué)員手冊(cè)包括:

ü         課程簡(jiǎn)介:課程介紹/教學(xué)設(shè)計(jì)

ü         課前作業(yè):角色說(shuō)明/競(jìng)賽規(guī)則/課前作業(yè)/上課公約

ü         核心課程:基礎(chǔ)理論/教戰(zhàn)守策

ü         個(gè)案研究:案例集(54個(gè))

ü         課后反饋:課后作業(yè)/行動(dòng)承諾

 

中高層管理高爾夫?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練――講師介紹

 

張一丹老師 

n         張一丹老師 15歲服役于中國(guó)人民解放軍某部特務(wù)連的一名戰(zhàn)士,5年的軍旅生涯,在部隊(duì)期間由于個(gè)人的各項(xiàng)成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)異被提拔為團(tuán)支部書(shū)記。

 

                   

主 講 課 程

 

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《向下管理高爾夫》、《六頂思考帽》

 

訓(xùn) 經(jīng) 歷

 


 

通信業(yè):中國(guó)移動(dòng)河南省各分公司、中國(guó)移動(dòng)內(nèi)蒙分公司、昆明怒江分公司、中國(guó)電信河北省各分公司、內(nèi)蒙電信、廣東省電信公司數(shù)據(jù)通信局、杭州國(guó)信通信公司、湖北聯(lián)通集團(tuán)、湖北省移動(dòng)、成都移動(dòng)、安徽聯(lián)通、廣東移動(dòng)通信有限責(zé)任公司廣州分公司、成都電信、秦皇島移動(dòng)

金融業(yè):成都農(nóng)村商業(yè)銀行、杭州農(nóng)業(yè)銀行、橫山農(nóng)信社、生命人壽(河南分公司)、廣發(fā)證券、陜西中行、內(nèi)蒙農(nóng)行、南京中國(guó)人壽、河南郵政、農(nóng)業(yè)銀行天津分行、寧波銀行、溫州農(nóng)行、鄭州農(nóng)行、

 

其他行業(yè):蘇寧電器、杭州電力、河南淇花食用油、河南煤化機(jī)械廠、東聚電子、競(jìng)?cè)A電子、華科電子、奧泰斯電子、朝貴電子、至圣科技、安鎂電子、良維科技、第一精工、華憶科技、智嘉科技、永盛電子、漢輝電子、銘異科技、衢州港城機(jī)、電春雨集團(tuán)、從興電子、廣州海志 、山東舜亦新能源 、長(zhǎng)宏五金 、冠宏五金、佛山華旭、珠海及成通訊科技、中一藥業(yè)、杭州迪安醫(yī)療控股、白云山制藥廠、深圳太太藥業(yè)、河源立國(guó)制藥、、廣州國(guó)藥、深圳國(guó)藥控股、江蘇江山制藥、立白集團(tuán)、建滔化工集團(tuán)、聯(lián)大化工 、永益制品、高寶化工、霸力化工……

 

 

在線報(bào)名

擬參加課程名稱:*

企業(yè)名稱:*

聯(lián)系人姓名:* 部門:

電話或手機(jī):* 傳真:

QQ/MSN號(hào)碼:* 郵件:

參會(huì)人數(shù):

付款方式: 銀行匯款   現(xiàn)金

參會(huì)時(shí)間:* 城市名稱:

備注:您希望我們通過(guò)那種方式聯(lián)系您

  1. 所開(kāi)發(fā)票開(kāi)頭
  2. 收到您的報(bào)表后,我們將盡快與您聯(lián)絡(luò),如果您一個(gè)工作日內(nèi)未接到我們的任何通知,請(qǐng)及時(shí)電話與我們聯(lián)系,謝謝!
  3. 請(qǐng)問(wèn)您希望通過(guò)本次培訓(xùn),解決您工作中哪些問(wèn)題和困難?或是您還有其他寶貴意見(jiàn)?