2014年培訓(xùn)計(jì)劃

人力專(zhuān)題: 薪酬績(jī)效 勞動(dòng)關(guān)系勞務(wù)派遣人事外包 檔案管理 社保工傷 培訓(xùn)招聘 人才測(cè)評(píng) 職業(yè)生涯規(guī)劃 張守春3E KPI+BSC 蔡巍績(jī)效

企業(yè)管理: 中高層管理行政秘書(shū) 企業(yè)流程管理 戰(zhàn)略管理 監(jiān)事會(huì)董事會(huì) 培訓(xùn)師 團(tuán)隊(duì)管理 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 執(zhí)行力培訓(xùn) 辦公技能 綜合管理 股權(quán)激勵(lì) 經(jīng)營(yíng)與運(yùn)營(yíng)管理 從技術(shù)走向管理 危機(jī)管理、 企業(yè)文化 品牌管理 內(nèi)部控制審計(jì) 工會(huì)管理、對(duì)標(biāo)管理黨群工作連鎖經(jīng)營(yíng)管理

生產(chǎn)專(zhuān)題: 生產(chǎn)管理 班組長(zhǎng) 倉(cāng)儲(chǔ)管理 TPM生產(chǎn)維護(hù) 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC 現(xiàn)場(chǎng)管理 6S(5S) 供應(yīng)商管理 庫(kù)存控制 物流采購(gòu) 供應(yīng)鏈 項(xiàng)目管理 安全生產(chǎn) 質(zhì)量品質(zhì) 精益生產(chǎn) 工廠(chǎng)成本 產(chǎn)品管理

銷(xiāo)售專(zhuān)題: 銷(xiāo)售技能 大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo) 外貿(mào)操作 商務(wù)談判 電話(huà)營(yíng)銷(xiāo) 客戶(hù)服務(wù)  溝通管理 談判技巧 經(jīng)銷(xiāo)商管理

職業(yè)綜合: 職業(yè)資格 商務(wù)禮儀 職業(yè)經(jīng)理人 TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 Excel與PPT 店長(zhǎng)培訓(xùn) 電子商務(wù) 國(guó)外考察 建筑工程 清華、北大 跟單員 職業(yè)素養(yǎng) 談判技巧 內(nèi)審員 國(guó)際貿(mào)易 沙盤(pán)模擬 國(guó)學(xué)養(yǎng)生 電子設(shè)計(jì)焊接 公文寫(xiě)作技巧 研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn) 賬款回收管理 服裝行業(yè) 情緒管理 戶(hù)外拓展 心理學(xué) 酒店管理 九型人格 網(wǎng)絡(luò)信息安全 醫(yī)院管理培訓(xùn) 其它課程

財(cái)務(wù)專(zhuān)題: 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 企業(yè)所得稅法 全面預(yù)算管理 應(yīng)收賬款 財(cái)務(wù)管理 企業(yè)內(nèi)部控制 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 財(cái)務(wù)報(bào)表 納稅籌劃 成本管理 企業(yè)融資

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企業(yè)績(jī)效考核、薪酬體系設(shè)計(jì)與年度培訓(xùn)體系構(gòu)建

[開(kāi)課時(shí)間]14年01月10日-14年01月12日

[培訓(xùn)師資]吳濤、鄭力子、王猛

[課程費(fèi)用]4,800

[培訓(xùn)地區(qū)]北京

[詳細(xì)地址]海淀區(qū)另行通知

[課程內(nèi)容]

《企業(yè)績(jī)效考核、薪酬體系設(shè)計(jì)與年度培訓(xùn)體系構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班》

 

2014年01月10-12日(第69期) 北京-清華大學(xué)

2014年11月15-17日(第70期) 北京--清華大學(xué)

三天集訓(xùn)、名師解讀、指點(diǎn)迷津、現(xiàn)場(chǎng)答疑

現(xiàn)代企業(yè)管理,更注重“以人為本”的人性化管理模式,企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者,應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng),從而進(jìn)行高品質(zhì)人才選拔,建立科學(xué)考核與激勵(lì)制度。如何高效的組織和實(shí)施培訓(xùn)并能上接戰(zhàn)略下接績(jī)效?如何使培訓(xùn)評(píng)估成為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視的創(chuàng)新策略?以最大限度地激發(fā)人才潛能,并推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。目前正處于改革與創(chuàng)新時(shí)期, 我們針對(duì)中國(guó)企業(yè)在推行西方管理模式中的種種弊端和疑惑,特舉辦“企業(yè)績(jī)效考核、薪酬體系設(shè)計(jì)與年度培訓(xùn)體系構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班”由著名人力資源專(zhuān)家吳濤、鄭力子、王猛老師共同講習(xí),旨在幫助企業(yè)家、人力資源經(jīng)理開(kāi)闊思路,激發(fā)靈感,培養(yǎng)帶領(lǐng)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的卓越人力資源管理人才。歡迎參加!

 

【課程目標(biāo)】

Ø         幫助學(xué)員理解領(lǐng)悟績(jī)效管理的重要意義和內(nèi)涵,改善公司內(nèi)部人際關(guān)系和內(nèi)外關(guān)系;

Ø         幫助學(xué)員掌握績(jī)效管理與績(jī)效考核的區(qū)別,以及績(jī)效體系構(gòu)建的基本程序、操作要點(diǎn)、步驟與方法;

Ø         幫助學(xué)員深入了解企業(yè)培訓(xùn)的宏觀(guān)組成部分,了解企業(yè)培訓(xùn)需求是如何產(chǎn)生的;掌握培訓(xùn)計(jì)劃和需求分析的工具及企業(yè)培訓(xùn)體系的管理方法和工具,系統(tǒng)性搭建企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系;

Ø         幫助學(xué)員掌握如何科學(xué)設(shè)計(jì)企業(yè)的薪酬體系、如何充分發(fā)揮薪酬的激勵(lì)性及如何體現(xiàn)公平原則,幫助企業(yè)留駐、吸引、激勵(lì)核心人才。

【適合對(duì)象】

企、事業(yè)單位董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、績(jī)效、薪酬、培訓(xùn)主管等相關(guān)中高級(jí)管理者。

【課程師資】

王  猛:國(guó)家發(fā)改委培訓(xùn)中心“投知管理智庫(kù)”首席專(zhuān)家,專(zhuān)家組組長(zhǎng);國(guó)際知識(shí)管理協(xié)會(huì)MAKE中國(guó)專(zhuān)家評(píng)委;清華、北大、浙大等總裁班與EMBA班《投知管理》專(zhuān)題課程特聘教授,曾任2008北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)“志愿者培訓(xùn)體系”建設(shè)專(zhuān)家組特聘專(zhuān)家,奧運(yùn)《精品課程》特聘培訓(xùn)專(zhuān)家;安利培訓(xùn)體系中國(guó)創(chuàng)始人,曾任5家中外大型企業(yè)和集團(tuán)公司總裁。20多年的企業(yè)工作背景與海外生活經(jīng)歷,積累了非常豐富寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),是目前中國(guó)“ 投知管理”方面的著名實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家,著重于“ 投知體系”和“ 培訓(xùn)體系”的系統(tǒng)建設(shè),超過(guò)近萬(wàn)家企業(yè)接受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)與技術(shù)指導(dǎo),200多家企業(yè)接受過(guò)系統(tǒng)化的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的《培訓(xùn)體系建設(shè)與管理》系列課程與指導(dǎo)手冊(cè)和使用工具在全國(guó)企業(yè)界引起了廣泛的關(guān)注和認(rèn)可!1220主講《企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與創(chuàng)新人才培養(yǎng)》。

 濤:曾就職于美國(guó)亨氏集團(tuán)、國(guó)美集團(tuán)、新加坡漢合教育機(jī)構(gòu),有多年海外工作的經(jīng)歷,對(duì)于將西方管理精髓融入中國(guó)企業(yè)的管理實(shí)踐中有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。清華大學(xué)、人民大學(xué)特聘教授,多家專(zhuān)業(yè)性雜志開(kāi)設(shè)管理論壇,《HR在線(xiàn)》、《管理之道》主持人。所研發(fā)的課程有《選擇重于努力-把好招聘這道關(guān)》、《績(jī)效考核與績(jī)效管理》、《用好薪酬杠桿》、《激勵(lì)員工不用錢(qián)》等。學(xué)員在輕松、愉快的氣氛中不僅學(xué)到知識(shí),更重要的是提升技能。摒棄傳統(tǒng)教學(xué)中枯燥的講授式教學(xué)方式,而是配有大量案例,分析、討論、角色扮演,以互動(dòng)、參與式為主。在已完成的千余課時(shí)的培訓(xùn)中,得到了組織者、參與者的廣泛認(rèn)同。深受好評(píng)!1221日主講《績(jī)效管理與績(jī)效考核》。

鄭力子:高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn),中國(guó)人力資源Top100金牌培訓(xùn)師,北京大學(xué)光華管理學(xué)院EMBA,“美國(guó)薪酬協(xié)會(huì)”會(huì)員,鄭先生曾服務(wù)于著名管理咨詢(xún)公司包括國(guó)際五大會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一的德勤咨詢(xún)和西門(mén)子管理學(xué)院。作為人力資源專(zhuān)家,對(duì)中國(guó)企業(yè)運(yùn)作跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)方式,特別在職位分析、職位評(píng)估、業(yè)績(jī)管理和薪酬設(shè)計(jì)領(lǐng)域有深刻理解和豐富咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn),客戶(hù)涉及高科技、金融、制造、房地產(chǎn)等行業(yè)。曾經(jīng)為諸如東風(fēng)汽車(chē)股份有限公司、中遠(yuǎn)航運(yùn)等大型上市公司提供過(guò)薪酬咨詢(xún),同時(shí)將其理論、方法、實(shí)踐深入淺出地為客戶(hù)提供培訓(xùn),深受好評(píng)!1222日主講《全面薪酬體系設(shè)計(jì)與管理》。

【課程大綱】

《企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與創(chuàng)新人才培養(yǎng)》   主講:王 猛  ( 12月20日  周五)

一、培訓(xùn)體系的建構(gòu)與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)原理

1、創(chuàng)新、創(chuàng)新人才與如何培養(yǎng)才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新?

2、什么是創(chuàng)新?如何創(chuàng)新?在哪里創(chuàng)新?

3、人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?什么樣的人是創(chuàng)新人才?

4、如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才?如何推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)?

案例:某知名大型企業(yè)知識(shí)管理創(chuàng)新實(shí)踐與成功經(jīng)驗(yàn)

二、培訓(xùn)、人才培養(yǎng)和培訓(xùn)體系如何實(shí)現(xiàn)三者共贏?

1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與信息化時(shí)代下企業(yè)如何做好培訓(xùn)?

2、如何進(jìn)行不同層級(jí)的人才培養(yǎng),特別是90后?

3、到底什么是培訓(xùn)體系?怎么建?在哪里建?

案例:某國(guó)際知名企業(yè)的人才培養(yǎng)體系成功經(jīng)驗(yàn)+模型

三、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與信息技術(shù)的演變對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響

1、組織學(xué)習(xí)模式與企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)為何越來(lái)越難落地?

2、學(xué)習(xí)型組織的演變對(duì)企業(yè)硬件環(huán)境有哪些要求?

3、培訓(xùn)技術(shù)不斷推陳出新企業(yè)應(yīng)該如何快速把握?

案例:學(xué)習(xí)模式的設(shè)計(jì)與培訓(xùn)技術(shù)如何高效的結(jié)合?

技術(shù)研討:如何精準(zhǔn)的識(shí)別知識(shí)并有效的實(shí)施培訓(xùn)?

四、“三精技術(shù)”如何快速掌握并有效的實(shí)施+工具

1、何為精品課程?如何設(shè)計(jì)精品課程并能實(shí)施?

2、何為精準(zhǔn)評(píng)估?如何制作評(píng)估報(bào)告讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可?

3、何為精英人才?如何確保企業(yè)關(guān)鍵知識(shí)不流失?

案例:某科技型企業(yè)“三精”模式經(jīng)典案例+模型圖

技術(shù)研討:某國(guó)際知名企業(yè)“云技術(shù)”+真實(shí)視頻演示

五、如何掌握學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的管理方法與策略

1、師資隊(duì)伍構(gòu)建法:工具+模型+構(gòu)建方法

2、培訓(xùn)實(shí)施管理法:流程+表格+實(shí)施方法

3、培訓(xùn)計(jì)劃管理法:表格+年度計(jì)劃模板

4、培訓(xùn)預(yù)算管理法:表格+工具+預(yù)算方法

5、培訓(xùn)績(jī)效管理法:表格+模型+管理方法

6、培訓(xùn)效果評(píng)估法:流程+工具+評(píng)估方法

7、培訓(xùn)制度管理法:參考標(biāo)準(zhǔn)+管理策略

8、培訓(xùn)資產(chǎn)管理法:模型+工具+管理方法

六、分組進(jìn)行不同企業(yè)的問(wèn)題研討+道具

1、問(wèn)題采集法:為什么會(huì)出現(xiàn)各種不同培訓(xùn)需求?

2、問(wèn)題識(shí)別法:如何識(shí)別表面問(wèn)題與關(guān)鍵問(wèn)題?

3、問(wèn)題排序法:如何站在企業(yè)高度有效解決問(wèn)題?

七、以解決企業(yè)關(guān)鍵問(wèn)題為中心的現(xiàn)場(chǎng)答辯+模板

1、演示技巧:如何進(jìn)行“微演示”的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)?

2、陳述技巧:如何進(jìn)行“微陳述”的邏輯化表述?

3、答疑技巧:如何能夠根據(jù)提問(wèn)進(jìn)行精準(zhǔn)的答疑?

八、吸納跨行業(yè)管理智慧的集體提煉+思維導(dǎo)圖工具

1、“問(wèn)題三法”如何使關(guān)鍵問(wèn)題得到真正的解決?

2、“三個(gè)技巧”如何使學(xué)習(xí)培訓(xùn)得到真正的落實(shí)?

3、“工具模板”如何使管理工作得到真正的實(shí)操?

4、“跨界經(jīng)驗(yàn)”如何使工學(xué)矛盾得到真正的化解?

九、如何提高個(gè)人職業(yè)化與管理水平的建議:

訓(xùn)后與輔導(dǎo):學(xué)習(xí)平臺(tái)與學(xué)習(xí)交流的規(guī)則

十、策略與建議:如何構(gòu)建企業(yè)商學(xué)院和企業(yè)大學(xué)?

案例與資料:某企業(yè)商學(xué)院與企業(yè)大學(xué)的對(duì)比

十一、現(xiàn)場(chǎng)交流與互動(dòng)答疑

學(xué)員企業(yè)目前遇到的瓶頸與問(wèn)題;

學(xué)習(xí)與培訓(xùn)技術(shù)如何在本企業(yè)得到有效的運(yùn)用?

《績(jī)效管理與績(jī)效考核》   主講:吳 濤 (12月21日  周六 )

一、績(jī)效管理概述

1、 績(jī)效管理三種論點(diǎn)及未來(lái)趨勢(shì)

2、 績(jī)效管理與企業(yè)經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈的關(guān)系

3、 中國(guó)企業(yè)績(jī)效管理實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查分析報(bào)告

4、 企業(yè)績(jī)效管理的10大核心問(wèn)題

5、 全面績(jī)效管理模型

二、績(jī)效管理的3個(gè)側(cè)重點(diǎn)

1、 控制導(dǎo)向

2、 發(fā)展導(dǎo)向

3、 經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向

三、如何制定聰明的業(yè)績(jī)目標(biāo)

1、 何謂“聰明的”目標(biāo)

2、 績(jī)效目標(biāo)的三大來(lái)源

Ø         實(shí)戰(zhàn)分享:如何制定具體崗位的關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)

Ø         實(shí)戰(zhàn)分享:如何量化“軟性指標(biāo)”

四、績(jī)效計(jì)劃、考核及反饋

1、 提高績(jī)效考核的準(zhǔn)確性

2、 有效的績(jī)效評(píng)估面談

3、 如何制定關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)?

4、 篩選關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的步驟和方法

5、 如何確定關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的權(quán)重?

6、 如何制定績(jī)效目標(biāo)責(zé)任書(shū)?

五、績(jī)效改進(jìn)的方法與績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用

1、 績(jī)效差距分析技巧

2、 績(jī)效結(jié)果的5大運(yùn)用

Ø         實(shí)戰(zhàn)分享:績(jī)效問(wèn)題解決策略

Ø         實(shí)戰(zhàn)分享:績(jī)效與培訓(xùn)和員工發(fā)展的關(guān)聯(lián)模型

六、績(jī)效管理系統(tǒng)的有效運(yùn)行

1、 績(jī)效管理的成功要點(diǎn)

2、 保證績(jī)效管理有效性的辦法

3、 有效績(jī)效管理的推進(jìn)步驟

Ø         實(shí)戰(zhàn)分享:中國(guó)企業(yè)推行績(jī)效管理技巧總結(jié)

《薪酬體系設(shè)計(jì)與管理》   主講:鄭力子  (12月22日  周日)

一、人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略的聯(lián)系

1、人力資源管理人員的角色演變

2、薪酬的本質(zhì)與目的

3、全面報(bào)酬體系的框架

4、薪酬設(shè)計(jì)方案的目的

5、薪酬系統(tǒng)的構(gòu)成與設(shè)計(jì)流程

二、企業(yè)付薪哲學(xué)與付薪理念

1、薪酬哲學(xué)的四個(gè)基本問(wèn)題

2、薪酬各組成因素的實(shí)質(zhì)及關(guān)于付薪理念的討論

三、內(nèi)部公平性分析

職位評(píng)估常用的幾種方法介紹

1、全部工作排序法

2、因素點(diǎn)值評(píng)估系統(tǒng)分析與評(píng)估結(jié)果應(yīng)用

3、案例練習(xí):用點(diǎn)值評(píng)估系統(tǒng)對(duì)職位進(jìn)行評(píng)估

4、如何建立客戶(hù)化的職位評(píng)估模型

5、運(yùn)用數(shù)學(xué)辦法確定公司的薪酬職級(jí)

6、企業(yè)自主開(kāi)展職位評(píng)估的經(jīng)驗(yàn)建議與分享

四、外部競(jìng)爭(zhēng)性分析

1、各種獲取市場(chǎng)數(shù)據(jù)的渠道

2、薪酬調(diào)查的程序

3、調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)

4、調(diào)查數(shù)據(jù)分析與調(diào)查報(bào)告應(yīng)用

五、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

1、標(biāo)準(zhǔn)工資線(xiàn)的設(shè)計(jì)

2、薪酬數(shù)據(jù)回歸分析

3、通過(guò)計(jì)算如何確定中點(diǎn)增加率來(lái)確定工資的級(jí)差

六、薪酬管理

1、幅寬分區(qū)的應(yīng)用

1)如何設(shè)計(jì)薪酬增長(zhǎng)矩陣進(jìn)行年度調(diào)整

(通過(guò)案例及計(jì)算練習(xí)讓學(xué)員掌握矩陣的計(jì)算方法并有效地控制預(yù)算并做到整體的公平性)

2)通過(guò)公司的歷史數(shù)據(jù)計(jì)算說(shuō)服高層確定工資的年度增長(zhǎng)總額

2、獎(jiǎng)金發(fā)放地計(jì)算

1)如何通過(guò)建立獎(jiǎng)金發(fā)放矩陣來(lái)計(jì)算出每位員工的獎(jiǎng)金數(shù)額,并有效地控制預(yù)算

2)如何利用績(jī)效考核結(jié)果計(jì)算各個(gè)部門(mén)與各人的獎(jiǎng)金(講解及練習(xí))

七、薪酬政策的制定

1、 影響企業(yè)薪酬的宏觀(guān)與微觀(guān)的因素

2、 世界著名公司的薪酬支付理念的介紹與比較

3、 如何制定并描述公司的薪酬政策

八、人力資源框架結(jié)構(gòu)總結(jié)

1、法定福利

2、補(bǔ)充福利

3、長(zhǎng)期激勵(lì)的原則與方式

【學(xué)習(xí)指引】

2013年12月20-22日(第68期) 北京-清華大學(xué)

2014年01月10-12日(第69期) 北京-清華大學(xué)

課程費(fèi)用:4800元/人(含3天培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)),食宿自理可代辦;

F        同一單位3人以上報(bào)名可享受9.5折優(yōu)惠;

交費(fèi)方式:支票、電匯,學(xué)員在收到《報(bào)名確認(rèn)函》后可匯款至指定賬戶(hù),也可現(xiàn)場(chǎng)繳納。

 

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