2014年培訓(xùn)計(jì)劃

人力專題: 薪酬績(jī)效 勞動(dòng)關(guān)系勞務(wù)派遣人事外包 檔案管理 社保工傷 培訓(xùn)招聘 人才測(cè)評(píng) 職業(yè)生涯規(guī)劃 張守春3E KPI+BSC 蔡巍績(jī)效

企業(yè)管理: 中高層管理行政秘書 企業(yè)流程管理 戰(zhàn)略管理 監(jiān)事會(huì)董事會(huì) 培訓(xùn)師 團(tuán)隊(duì)管理 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 執(zhí)行力培訓(xùn) 辦公技能 綜合管理 股權(quán)激勵(lì) 經(jīng)營(yíng)與運(yùn)營(yíng)管理 從技術(shù)走向管理 危機(jī)管理、 企業(yè)文化 品牌管理 內(nèi)部控制審計(jì) 工會(huì)管理、對(duì)標(biāo)管理黨群工作連鎖經(jīng)營(yíng)管理

生產(chǎn)專題: 生產(chǎn)管理 班組長(zhǎng) 倉(cāng)儲(chǔ)管理 TPM生產(chǎn)維護(hù) 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC 現(xiàn)場(chǎng)管理 6S(5S) 供應(yīng)商管理 庫存控制 物流采購(gòu) 供應(yīng)鏈 項(xiàng)目管理 安全生產(chǎn) 質(zhì)量品質(zhì) 精益生產(chǎn) 工廠成本 產(chǎn)品管理

銷售專題: 銷售技能 大客戶營(yíng)銷 外貿(mào)操作 商務(wù)談判 電話營(yíng)銷 客戶服務(wù)  溝通管理 談判技巧 經(jīng)銷商管理

職業(yè)綜合: 職業(yè)資格 商務(wù)禮儀 職業(yè)經(jīng)理人 TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 Excel與PPT 店長(zhǎng)培訓(xùn) 電子商務(wù) 國(guó)外考察 建筑工程 清華、北大 跟單員 職業(yè)素養(yǎng) 談判技巧 內(nèi)審員 國(guó)際貿(mào)易 沙盤模擬 國(guó)學(xué)養(yǎng)生 電子設(shè)計(jì)焊接 公文寫作技巧 研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn) 賬款回收管理 服裝行業(yè) 情緒管理 戶外拓展 心理學(xué) 酒店管理 九型人格 網(wǎng)絡(luò)信息安全 醫(yī)院管理培訓(xùn) 其它課程

財(cái)務(wù)專題: 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 企業(yè)所得稅法 全面預(yù)算管理 應(yīng)收賬款 財(cái)務(wù)管理 企業(yè)內(nèi)部控制 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 財(cái)務(wù)報(bào)表 納稅籌劃 成本管理 企業(yè)融資

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課程詳細(xì)信息
領(lǐng)導(dǎo)力教練7步法

[開課時(shí)間]18年07月27日-18年07月28日

[培訓(xùn)師資]方光華

[課程費(fèi)用]3800

[培訓(xùn)地區(qū)]上海

[詳細(xì)地址]上海市

[課程內(nèi)容]

時(shí)間地點(diǎn):

7月27-28日上海


學(xué)員對(duì)象:企業(yè)副總、部門經(jīng)理、總監(jiān)、有管理經(jīng)驗(yàn)的資深主管、資深專業(yè)人才轉(zhuǎn)型管理崗位者、新晉升到高層的管理者、有熱情去實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力的高管們。


費(fèi)  用:3800元/人(含授課、教材、午餐、茶點(diǎn)和稅費(fèi))


課程背景: 

全球化背景下的現(xiàn)代企業(yè),強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)力已成為當(dāng)今企業(yè)贏得優(yōu)勢(shì)并充滿活力的關(guān)鍵因素,而Coach為塑造組織領(lǐng)導(dǎo)力提供了重要保障,越來越多的企業(yè)投入到領(lǐng)導(dǎo)力教練實(shí)踐并取得突破。

Starbucks公司作為全球領(lǐng)導(dǎo)力教練實(shí)踐典型企業(yè),該公司高度重視員工情感與價(jià)值,視團(tuán)隊(duì)為合作伙伴,強(qiáng)大與持久的公司品牌在顧客與合伙人心中建立,Starbucks公司向世人宣告“我們不是以咖啡做人的生意,而是以人做咖啡的生意”。

本尼斯說,領(lǐng)導(dǎo)力是每一個(gè)人或組織在任何階段都可以學(xué)習(xí)并實(shí)踐的能力。全球領(lǐng)導(dǎo)力專家約翰?麥斯威爾告誡我們,世上唯一阻止成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)樣式的人就是你自己!你當(dāng)剛強(qiáng)壯膽!


課程定位:

當(dāng)我們慶祝五谷豐收之際,讓我們回想,如果不是有一粒麥子先死在地里,又怎能結(jié)出如此多的子粒來?領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)、生命成長(zhǎng)歷程也是如些,本課程為一門實(shí)踐性極強(qiáng)的課程:
(1)七步法是一套系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力教練實(shí)踐方法,不同成長(zhǎng)階段的企業(yè),可以選擇相對(duì)應(yīng)的步驟來開發(fā)組織領(lǐng)導(dǎo)力;

(2)為了強(qiáng)化組織核心競(jìng)爭(zhēng)力,幫助企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)快速并有效地提升其教練及組織能力,從而在較短時(shí)間內(nèi)為企業(yè)創(chuàng)造良好業(yè)績(jī);

(3)核心教練工具及鮮活企業(yè)案例可以幫助企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)獨(dú)立思考并解決問題,啟發(fā)管理團(tuán)隊(duì)不斷實(shí)踐,不斷行動(dòng),不斷激勵(lì),從而創(chuàng)造高效率的工作氛圍;

(4)現(xiàn)代企業(yè)急需領(lǐng)導(dǎo)力教練,而越來越多的企業(yè)管理者渴望成為領(lǐng)導(dǎo)力教練。


課程特色:

生動(dòng)、活潑、啟發(fā)式教學(xué)、案例教學(xué)、不斷練習(xí),鼓勵(lì)學(xué)員利用教學(xué)工具解決問題;

為了確保培訓(xùn)質(zhì)量,對(duì)參訓(xùn)學(xué)員提出基本學(xué)術(shù)要求,每個(gè)參訓(xùn)學(xué)員在訓(xùn)前要按規(guī)定完成企業(yè)案例研讀,并撰寫出不少于300字的管理文章。

課程考核要求

總分(Score) 管理文章(Article) 課堂測(cè)試(Test) 課堂參與(Participant)

100分        30分            50分        20分


培訓(xùn)內(nèi)容: 

第1步:了解團(tuán)隊(duì)景況

1、我們究竟在管理什么?我們團(tuán)隊(duì)的景況如何?

2、我們的團(tuán)隊(duì)在想什么?他們到底需要什么?

3、我們團(tuán)隊(duì)溝通現(xiàn)狀如何?哪些溝通方式有價(jià)值?

4、為什么要定期花時(shí)間與團(tuán)隊(duì)深入溝通?

5、如何成為一名積極傾聽者?

6、積極溝通與消極溝通的區(qū)別

7、如何成為一名善于提問的教練式管理者?

8、核心教練工具:WWH與RAA


第2步:發(fā)掘團(tuán)隊(duì)伙伴的優(yōu)勢(shì)

1、我們好像老是找錯(cuò)人,為什么?

2、選拔團(tuán)隊(duì)伙伴時(shí),你優(yōu)先考慮是哪些因素?

3、如何分析團(tuán)隊(duì)伙伴的優(yōu)勢(shì)?

4、缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神的成員,將給組織帶來什么?

5、如何熟練使用SHAPE教練工具?

6、業(yè)績(jī)、能力、態(tài)度三者之間有何關(guān)聯(lián)性?如何把握?

7、如何提升管理者人員甄別能力?


第3步:幫助團(tuán)隊(duì)伙伴認(rèn)同你

1、為什么管理者需要贏得團(tuán)隊(duì)認(rèn)可?不認(rèn)可會(huì)有什么樣的后果?

2、團(tuán)隊(duì)經(jīng)常自省,我們憑什么去相信這位管理者?

3、我們部門的工作重心在哪里?為什么制定這些目標(biāo)?團(tuán)隊(duì)認(rèn)可這些目標(biāo)嗎?

4、如何贏得團(tuán)隊(duì)的信任?

5、奉行何種價(jià)值理念,有利于部門發(fā)展?

6、SERVE實(shí)踐與價(jià)值創(chuàng)造

7、你究竟想成為什么樣的管理者?

8、做一個(gè)敢于承認(rèn)過錯(cuò)且正直管理者,有什么挑戰(zhàn)嗎?


第4步:讓你的“草場(chǎng)”成為可安居之所

1、什么是職場(chǎng)氛圍?如何評(píng)估?

2、靠制度,能建立起高效職場(chǎng)氛圍嗎?

3、案例:是什么力量推動(dòng)Starbucks公司持續(xù)發(fā)展?

4、如何形成以激勵(lì)為主的管理方式?

5、如何積極處理“他家草場(chǎng)更綠”綜合癥?

6、如何賦予每個(gè)職位的重要性?

7、如何建立起團(tuán)隊(duì)歸屬感與集體榮譽(yù)感?

8、測(cè)試:管理者的心理潛能有多大?


第五步:引導(dǎo)的“杖”

1、“杖”的管理核心功能是什么?

2、如何鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)不斷前行?

3、如何訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)伙伴?

4、如何積極引導(dǎo)你的團(tuán)隊(duì)?

5、IIT教練工具操練

6、西點(diǎn)軍校BKD教導(dǎo)模式實(shí)踐

7、案例:積極引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)而非強(qiáng)迫


第六步:糾正的“竿”

1、“竿”的核心管理功能是什么?

2、將“訓(xùn)誡”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒?dǎo)而非懲罰

3、僅僅布置任務(wù),從不檢查等于沒有布置

4、案例:警惕四類不妥的糾錯(cuò)方式

5、關(guān)注部屬的工作進(jìn)度

6、持續(xù)改進(jìn)

7、管教部屬的同時(shí),也要保護(hù)好部屬


第7步:牧者的心



【講師介紹】 方光華(Paul)  Passion

領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)派培訓(xùn)師(16年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),為上百家企業(yè)提供過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)咨詢服務(wù))

蘭州大學(xué)(華東)國(guó)際MBA負(fù)責(zé)人

哈佛大學(xué)HBS訪問學(xué)者

北京時(shí)代光華高級(jí)特約講師

上海市企業(yè)家協(xié)會(huì)理事

湖南大學(xué)校友總會(huì)理事


【曾任工作】 

本科畢業(yè)于湖南大學(xué)機(jī)械與汽車學(xué)院,研究生畢業(yè)于蘭州大學(xué)

2008年在德國(guó)萊比錫商學(xué)院接受進(jìn)修培訓(xùn)(學(xué)習(xí)期間在寶馬、保時(shí)捷等公司參觀實(shí)踐)

曾在富士康(深圳)集團(tuán)、新基德(深圳)集團(tuán)任生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)部門主管及高級(jí)經(jīng)理等職務(wù)

11年蘭州大學(xué)MBA(上海)教育管理經(jīng)驗(yàn)

曾為上汽集團(tuán)、ABB公司、凸版印刷等Fortune500強(qiáng)公司提供實(shí)戰(zhàn)性咨詢服務(wù)


【培訓(xùn)經(jīng)歷】

服務(wù)上汽集團(tuán)、東風(fēng)集團(tuán)、通用汽車、住友化工、三菱重工、東風(fēng)本田、中國(guó)南車、一汽大眾、中國(guó)石油、中國(guó)石化、海爾、海信電子、華潤(rùn)集團(tuán)、青島雙星、聯(lián)想集團(tuán)、松下電工、SEW(天津)傳動(dòng)、舍弗勒集團(tuán)、博世集團(tuán)、西門子電器、紫江集團(tuán)、美的電器、瑪吉斯輪胎、神龍汽車、維坊動(dòng)力、玉柴動(dòng)力、中國(guó)重汽、江鈴汽車、吉利汽車、奇瑞汽車、中國(guó)核電集團(tuán)、中興通訊、羅氏制藥、強(qiáng)生藥業(yè)、捷安特(昆山)、施耐德電器、GE低壓電器廠、禾欣股份、揚(yáng)子空調(diào)等上百家企業(yè)提供過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)及指導(dǎo),長(zhǎng)期深入各類企業(yè)展開調(diào)研及指導(dǎo)。專業(yè)服務(wù)于汽車、汽車零部件、機(jī)械制造、新能源、新材料、現(xiàn)代服務(wù)等領(lǐng)域企業(yè)。


【主講課程】 領(lǐng)導(dǎo)力教練7步法


【主要著作】

《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》(中國(guó)財(cái)富出版社)

《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》(北京東方影音公司)

《六維領(lǐng)導(dǎo)力》(北大商業(yè)評(píng)論)

《中國(guó)企業(yè)精益5S管理》(東南大學(xué)出版社)

聯(lián)系電話:(010)51797066傳    真:(010)80753026           

聯(lián) 系 人: 賈燕彬     手機(jī):13641099928 

郵箱:310559935@qq.com


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