管理者激勵與輔導(dǎo)能力提升

 

開課時間：

 

2014年03月22-23日 武漢   2014年04月19-20日 廣州

2014年04月12-13日 深圳   2014年05月10-11日 重慶

2014年08月23-24日 濟南   2014年09月20-21日 臨沂  

2014年11月15-16日 南寧   2014年12月13-14日 佛山

2014年12月20-21日南通

 

學(xué)習(xí)投資： 2800元/人(包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、場地費等) 外地客戶可協(xié)助預(yù)訂酒店

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學(xué)員對象：企業(yè)各部門管理人員等。===========================================================

課程前言：

員工績效水平的高低取決于兩個因素，一是能力，一是態(tài)度。能力靠培育，態(tài)度靠激勵。

培育下屬是主管的天職，是作為一個管理人員最重要的任務(wù)之一。很多主管很忙很累，而很多下屬無所適從，工作效率低下，無法完成工作目標和工作任務(wù)，很重要的原因是因為主管沒有盡到責(zé)任，沒有把下屬帶起來，忘記了培育下屬。掌握培育和管理下屬的方法和技巧，就能培養(yǎng)一支高績效的團隊，把主管從“大業(yè)務(wù)員”和“保姆”變成真正的管理人員，團隊的整體業(yè)績水平才能得到提升，公司才能獲得源源不斷的人才，實現(xiàn)公司的目標才有了戰(zhàn)略保證。

 

“沒有不好的軍隊，只有無能的將軍?！备甙旱氖繗馐菆F隊?wèi)?zhàn)斗力的重要來源。員工的士氣需要激勵。有效的激勵產(chǎn)生良好的績效。激勵下屬是一個主管重要的職責(zé)和必備的管理技巧。

 

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培訓(xùn)收益

 

本課程將會給客戶企業(yè)和參訓(xùn)的管理人員兩方面創(chuàng)造雙贏價值。參加培訓(xùn)的學(xué)員在學(xué)完本課程后，將能夠：

 

1、掌握管理的精要，充分認識培育下屬、提高管理能力的重要意義；

 

2、理解并善于解決團隊沖突，凝聚人心，鼓舞士氣，高效率、高質(zhì)量完成工作任務(wù)，實現(xiàn)團隊高績效的管理工具和培訓(xùn)技巧。

 

3、了解激勵的機理，認識激勵的過程；

 

4、充分認識激勵的重要意義，提高激勵意識；

 

5、習(xí)激勵的一些實用的具體的原則和方法；學(xué)會如何留住優(yōu)秀員工，如何鼓舞士氣。

 

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課程大綱

 

第一講：管理者的角色認知與管理基礎(chǔ)

 

1.認識自己

 

2.我是誰？我在哪里？我要去哪里？

 

3.在企業(yè)內(nèi)，我在哪里？在團隊里，我在哪里？

 

4.中層管理者在企業(yè)是個什么樣的角色？

 

5.老板或者上司對我有什么希望？

 

6.下屬或者同事對我有什么期盼？

 

7.我應(yīng)當(dāng)為團隊的成長承擔(dān)什么責(zé)任？

 

8.為了團隊成長，我應(yīng)該做好什么？

 

9.為了團隊能夠成為優(yōu)秀團隊和高績效團隊，我應(yīng)該進一步做好什么？

 

10.建立共同愿景，力求上下同欲。

 

11.識別部屬特長，進行專業(yè)分工。

 

12.制定團隊紀律，策劃成員立誓。

 

交流：圖表、表格等辦公工具的有效使用。

 

第二講：認識團隊成員，建設(shè)優(yōu)秀團隊

 

1、管理者都希望擁有優(yōu)秀的團隊成員或自己喜歡的下屬，前提是你要先成為優(yōu)秀的團隊教練。

 

也許，你的下屬多數(shù)都是積極的，但不排除有些下屬是消極的；

 

也許，你的下屬多數(shù)都是主動的，但也不排除他們中有些是被動的；

 

也許，你的下屬中有些人是進取型的，但也可能不少人是做一天和尚撞一天鐘型的。

 

你怎么辦？

 

診斷團隊成員的角色類型。

 

挑選互補型的團隊成員。

 

從兩方面挑選團隊成員。

 

挑選不同角色類型的團隊成員。

 

挑選團隊成員的綜合素質(zhì)。

 

建立、維護團隊內(nèi)部簡單、良好的人際關(guān)系。

 

開設(shè)感情存折。

 

互動：如果你很幸運地有了一名“雷鋒”式的員工，你的心態(tài)會變化嗎？

 

互動：如果你不幸遇到了一名“范跑跑”式的員工，你又將如何？

 

2、認識你的下屬：人有不同類型，從不同角度，識別員工

 

從氣質(zhì)上分

 

從獨立性分

 

從人際交往特點分

 

從意愿和能力分

 

第三講：如何輔導(dǎo)和激勵團隊

 

1、激勵理念分享

 

你在工作中，每周表揚或者贊美幾個員工？

 

為什么激勵、表揚、贊美員工有巨大的力量？

 

激勵員工一定要花錢嗎？

 

激勵員工熱情，培育下屬成長，是合格中層管理者必須做好的事！

 

1)激勵的循環(huán)圈。

 

2)關(guān)注工作動力。

 

3)各級人員的需求排序。

 

4)問題研討：四種人員的激勵方法。

 

5)團隊激勵菜譜。

 

6)問題研討：用于員工激勵的福利方法有哪些？

 

7)激勵的策略。

 

2、激勵的定律

 

1)自己必須先被激勵，如此才能激勵別人

 

2)激勵就是動員以全員參與為目標

 

3)眾人所同意的領(lǐng)導(dǎo)才是真正的激勵

 

4)最高竿的激勵就是激起對方的自發(fā)心

 

5)激勵從敬重對方開始

 

6)激勵以行動代替建議，以建議代替批評

 

7)每個人都有激勵的引線

 

8)團隊歸屬感的激勵作用

 

9)適當(dāng)?shù)馁p識、信任、授權(quán)是最有效的激勵

 

3、激勵的前提是了解員工渴望――十四個工作心愿

 

1)優(yōu)厚的待遇與報酬

 

2)升遷的機會

 

3)工作的保障與安定

 

4)有發(fā)揮才干的機會

 

5)賢明的主管

 

6)良好的福利措施

 

7)能學(xué)習(xí)到工作知識與技能

 

8)良好的工作環(huán)境

 

9)合得來的工作伙伴

 

10)合理的工作時間

 

11)有興趣或挑戰(zhàn)的工作

 

12)對社會有益的工作

 

13)獲得別人的接納、肯定與贊賞

 

14)愉悅的工作

 

4、激勵的原則

 

1)別忽視金錢的力量――物質(zhì)激勵法

 

2)計劃與目標同等重要――目標激勵法

 

3)相信是最重要的守則――信任激勵法

 

4)聽比說重要――重視激勵

 

5)肯定比否定重要――肯定激勵法

 

6)發(fā)掘優(yōu)點比挑剔缺點重要――正面激勵法

 

7)以身作則，肯定達到成功的人――示范激勵法

 

8)提供參與的機會――參與激勵法

 

9)追求良好聲譽是經(jīng)營者的成就發(fā)展需要――榮譽激勵

 

10)當(dāng)人才看到自己的工作能力與業(yè)績能夠得到肯定或報償時，其士氣與績效都會改善――成就激勵

 

11)真正的老板懂授權(quán)――授權(quán)激勵

 

12)誰也不愿意排在最后――競爭激勵

 

13)工作的報酬就是工作本身――興趣激勵

 

14)知識工人則希望在自己的領(lǐng)域內(nèi)自己做決定――參與激勵

 

15)學(xué)習(xí)的機會勝于工資――培訓(xùn)激勵

 

16)卓有成效的企業(yè)福利需要和員工達成良性的溝通――關(guān)懷激勵

 

17)為員工排憂解難、辦實事、送溫暖――感情激勵

 

5、激勵部屬十大技巧

 

1、主動的傾聽

 

2、讓部屬覺得自己很重要

 

3、幫助部屬成功

 

4、制定工作高標

 

5、肯定獎賞工作杰出者

 

6、讓部屬了解競爭的真義

 

7、創(chuàng)造團隊成長

 

8、清楚的溝通管道

 

9、言出必行

 

10、從小事做起

 

6、如何通過會議，鼓舞士氣

 

1、為什么說：“國民黨憑棍，共產(chǎn)黨憑會”，我們總是要開會？

 

2、什么樣的會議才算富有成效？

 

3、問題研討：團隊會議不成功的原因有哪些？

 

4、會議的三個階段、七個過程。

 

5、團隊會議主要解決什么問題？

 

6、讓你的下屬對你的下一次會議充滿期待。

 

7、向高績效團隊邁進

 

診斷：你的團隊距離優(yōu)秀還有多遠？

 

學(xué)雁群飛舞。

 

新型團隊領(lǐng)導(dǎo)的角色。

 

堅持做好幾項重點工作，堅持下去，必有好處：

 

優(yōu)化計劃；

 

強化檢查；

 

有效激勵；

 

贊美下屬；

 

管理績效；

 

持續(xù)培訓(xùn)；

 

100%執(zhí)行；

 

用好流程；升級目標。

 

第四單元：看電影學(xué)激勵：如何做一名優(yōu)秀教練

 

這是一部根據(jù)真人真事創(chuàng)作的電影作品，在世界各地都取得了非常好的票房效果，影片的主人公成了許多人學(xué)習(xí)的榜樣。這位教練接手了一支很爛的球隊，經(jīng)過建立目標，嚴格訓(xùn)練，球隊成了當(dāng)?shù)刈詈玫那蜿?。影片形象生動、淋漓盡致地展示了作為一名教練，在打造一支優(yōu)秀團隊、狼性團隊的過程中所應(yīng)該具有的理想、目標、決心、斗志，以及樹立目標、建立威信、制定標準、端正風(fēng)氣、鼓舞士氣、保持不敗的方法，非常值得現(xiàn)在職場上的管理者學(xué)習(xí)和借鑒。

 

播放影片片段一。

 

互動：你看到了什么？學(xué)到了什么？受到了什么啟示？老師點評。

 

播放影片片段二。

 

互動：你看到了什么？學(xué)到了什么？受到了什么啟示？老師點評。

 

播放影片片段三。

 

互動；你看到了什么？學(xué)到了什么？受到了什么啟示？老師點評。

 

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講師介紹：李寧太老師

 

 “8912”執(zhí)行體系創(chuàng)造人

 

原寶安集團公司、500強企業(yè)副總裁

 

曾任山西師范大學(xué)黨委宣傳部部長

 

中山大學(xué)MBA、企業(yè)執(zhí)行力訓(xùn)練專家

 

中山大學(xué)MBA總裁班、西點執(zhí)行力學(xué)院客座教授

 

知行合一，不間斷學(xué)習(xí)終身提升自己的倡導(dǎo)者

 

主要研究領(lǐng)域：執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能

 

曾任山西師范大學(xué)黨委宣傳部部長、深圳寶安集團高級經(jīng)理、深圳寶安集團貝特瑞電子公司董事會秘書、副總裁、物流500強深圳恒路物流副總裁

 

授課風(fēng)格及特點：

 

10多年的企業(yè)授課經(jīng)歷，培養(yǎng)了其專業(yè)授課能力。多年專業(yè)高校的授課基礎(chǔ)，奠定了其嚴謹?shù)倪壿嬐评砟芰头欠驳母腥玖?；是難得一見的既有理論基礎(chǔ)，又有實操經(jīng)驗的培訓(xùn)專家。李老師的課程結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴密、工具實用、方法有效，解決了企業(yè)的實際問題，贏得了業(yè)界良好口碑和贊譽。其高度精練的文字及語言表達能力和現(xiàn)場訓(xùn)練的針對性點評，獲得眾多客戶的高度肯定，反頻率達到90%以上。

 

他講課生動幽默、充滿激情、嚴謹認真、言辭犀利，能有效且迅速的抓住聽眾與觀眾的注意力，特別擅長進行大型培訓(xùn)激勵，保證每位學(xué)員聽完他的課程后，醍醐灌頂，記憶猶新，有效激發(fā)團隊士氣和行動力。

 

成功服務(wù)案例：

 

為國家電網(wǎng)所屬湖南省電力、廣西省電力、廣東省電力、四川省電力、山西省電力等培訓(xùn)《中、高、基層執(zhí)行力系統(tǒng)提升》共18期

 

中國建設(shè)銀行廣西、徐州、商丘分行《中層干部管理技能與綜合素質(zhì)》共3期

 

廣東發(fā)展銀行深圳、佛山分行《基于價值創(chuàng)造的時間管理》共2期

 

江蘇深圳銀行深圳、東莞分行《中層干部執(zhí)行力提升》共2期

 

河南瑞貝卡上市集團公司《中層干部執(zhí)行力提升》共4期

 

河南金豐煤上市集團公司《中高層干部執(zhí)行力提升》共6期

 

云南馳宏鋅鍺上市股份《基于價值創(chuàng)造的時間管理》共（2期）

 

惠州神農(nóng)機械精密《中、高、基層執(zhí)行力系統(tǒng)提升》共3期

 

惠州中訊集團《中基層干部執(zhí)行力提升》共2期

 

河北中煤集團公司《中基層干部執(zhí)行力提升》共4期

 

上海順朝鋼鐵股份《中層干部執(zhí)行與激勵》共2期

 

深圳南油集團《中高層干部與綜合素質(zhì)提升》共2期

 

深圳寶安集團《中層干部執(zhí)行與激勵》共（8期）

 

主打課程：

 

品牌課程：

 

1.《戰(zhàn)略執(zhí)行―從戰(zhàn)略制定到執(zhí)行落地》

 

2.《贏在執(zhí)行―管理者執(zhí)行力修練》

 

3.《成就卓越―員工執(zhí)行力提升》

 

4.《基于價值創(chuàng)造的時間管理》

 

5.《高效優(yōu)質(zhì)的會議管理》

 

管理類課程：

 

1.《MTP管理技能與綜合素質(zhì)提升》3.《高績效團隊建設(shè)與管理》2.《團隊激勵與輔導(dǎo)》4.《職業(yè)化管理者的塑造與養(yǎng)成》

 

服務(wù)過的客戶：

 

國有集團客戶：

 

深圳郵政、佛山郵政、深圳南油集團、深圳名雕集團、中國寶安集團（8期）、深圳索佳集團、山西豐喜集團（2期）、香港建滔化工集團、深圳東江環(huán)保集團、惠州中訊集團（2期）、中煤集團張家口煤礦機械。

 

大型上市集團公司：云南馳宏鋅鍺股份（2期）、河南瑞貝卡集團、河南金豐煤業(yè)集團、上海順朝鋼鐵、河南許繼集團。

 

電力行業(yè)：國家電網(wǎng)所屬湖南省電力勘測設(shè)計院（2期）、國家電網(wǎng)所屬湖南省電力通信調(diào)度局（3期）、國家電網(wǎng)所屬廣西省電力通信調(diào)度局（2期）、深圳能源電力（2期）

 

金融行業(yè)：金融聯(lián)銀雁金融配套服務(wù)（2期）、江蘇銀行深圳分行（2期）、深發(fā)展佛山支行（2期）、中國銀行蘭州支行（2期）、中國建設(shè)銀行廣西分行、商丘分行、徐州分行（3期）

 

科技行業(yè)：長城計算機、飛利浦電子、步步高電子、三諾電子、深圳聯(lián)創(chuàng)科技、深圳方正科技（2期）、惠州神農(nóng)精密機械（2期）、深圳通用科技（2期）、深圳市萬通發(fā)電機設(shè)備、深圳市貝特瑞電子材料有限公司、云浮市寶云崗石化廠。

 

地產(chǎn)行業(yè)：深圳萬科地產(chǎn)、中原地產(chǎn)、世華地產(chǎn)、百仕達集團、佳兆業(yè)、21世紀不動產(chǎn)等、綠景地產(chǎn)、萊蒙地產(chǎn)、杭州錢塘房地產(chǎn)、肇慶加利申房地產(chǎn)、廣州圣地地產(chǎn)。

 

汽車行業(yè)：廣汽研究院、江鈴汽車、安徽奇端、江西運通汽車。

 

服務(wù)行業(yè)：方正物業(yè)（2期）、聯(lián)合物業(yè)、杭州醉白樓餐飲有限公司、山西運城空港度假村有限公司。

 

教育企業(yè)：中山大學(xué)MBA深圳研究院（6期）、中山大學(xué)MBA江門研究院（8期）。

 

學(xué)員評價：

 

李老師的課，集深刻的道理、豐富的經(jīng)驗、可用的管理工具、還有激情和風(fēng)趣幽默于一身，如果評獎，一定可以獲獎。

 

――中國寶安集團人力資源總監(jiān)張育新

 

聽了李老師的課，就知道什么叫山外有山，人上有人。

 

――貝特瑞電子材料公司人力資源部經(jīng)理方亞娟

 

聽朋友說，李的課很好，一聽，果然是好。一聽就知道是管理企業(yè)的人，有血有肉，有情有理，聽了確實受益。

 

――某銀行高級客戶服務(wù)經(jīng)理于麗芳

 

聽了李老師的課，感覺很好，而且是那種不僅好聽，而且好用的好。

 

――山西豐喜集團辦公室主任李慎功

 

我很羨慕李老師的演講。李老師的演講特別流暢，特別有激情，邏輯非常好，很有鼓動性。我也想哪天也能達到李老師這樣的水平??！

 

――深圳市恒路物流有限公司倉儲部經(jīng)理唐文明

 

聽了李老師兩天的課，真有相見恨晚之感！我們一個中層干部說，如果十年前能夠有機會聽到李老師這樣的課，我們的管理水平和執(zhí)行力就會更好。

 

――國家電網(wǎng)所屬湖南省電力勘測設(shè)計院人力資源部部長白松印

 

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